<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2607807984740101921</id><updated>2011-07-07T20:46:43.132-07:00</updated><category term='Syarahan Perdana'/><title type='text'>MADRASAH AL - ISLAMIAH, KUCHING.</title><subtitle type='html'>Satu - satunya sekolah agama penuh yang masih ada di Bandaraya Kuching...........

Ilmu yang dicurahkan dari sekolah ini amatlah berguna sebenarnya.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2607807984740101921/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Madrasah Islamiah Bandar Kuching.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08018593924193232708</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>11</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2607807984740101921.post-1860566029606048263</id><published>2010-08-10T01:17:00.001-07:00</published><updated>2010-08-10T01:17:41.839-07:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;" AHLAL WA SAHLAN WA MARHABAN YA RAMADHAN AL - MUBARAQ "&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SELAMAT MENYAMBUT BULAN RAMADHAN AL - MUBARAQ.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SELAMAT DATANG BULAN RAMADHAN, PINTU SYURGA DIBUKA SELUAS - LUASNYA, PINTU NERAKA DITUTUP SERAPAT - RAPATNYA.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SELAMAT BERPUASA, SELAMAT MENYAMBUT KEDATANGAN BULAN RAMADHAN YANG MULIA.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2607807984740101921-1860566029606048263?l=madarasahislamiah.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/feeds/1860566029606048263/comments/default' title='Catat Ulasan'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/2010/08/ahlal-wa-sahlan-wa-marhaban-ya-ramadhan.html#comment-form' title='0 Ulasan'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2607807984740101921/posts/default/1860566029606048263'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2607807984740101921/posts/default/1860566029606048263'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/2010/08/ahlal-wa-sahlan-wa-marhaban-ya-ramadhan.html' title=''/><author><name>Madrasah Islamiah Bandar Kuching.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08018593924193232708</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2607807984740101921.post-1070853133643506297</id><published>2009-11-10T20:51:00.001-08:00</published><updated>2009-11-10T20:53:28.748-08:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='Syarahan Perdana'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/SvpDCbylg0I/AAAAAAAAAII/PW4xN3Nsbek/s1600-h/mmmmmmmm.jpg"&gt;&lt;img style="TEXT-ALIGN: center; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 226px; DISPLAY: block; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5402704412083061570" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/SvpDCbylg0I/AAAAAAAAAII/PW4xN3Nsbek/s320/mmmmmmmm.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2607807984740101921-1070853133643506297?l=madarasahislamiah.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/feeds/1070853133643506297/comments/default' title='Catat Ulasan'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/2009/11/blog-post.html#comment-form' title='1 Ulasan'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2607807984740101921/posts/default/1070853133643506297'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2607807984740101921/posts/default/1070853133643506297'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/2009/11/blog-post.html' title=''/><author><name>Madrasah Islamiah Bandar Kuching.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08018593924193232708</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/SvpDCbylg0I/AAAAAAAAAII/PW4xN3Nsbek/s72-c/mmmmmmmm.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2607807984740101921.post-8522767368188237349</id><published>2009-11-03T18:25:00.001-08:00</published><updated>2009-11-03T18:25:51.255-08:00</updated><title type='text'>Penahanan Mohd. Asri disokong</title><content type='html'>&lt;p&gt;JOHOR BAHRU 3 Nov. - Persatuan Kebajikan Al-Jamiatul Khairiah Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur dan Selangor menyokong tindakan Jabatan Agama Islam Selangor (JAIS) menahan bekas Mufti Perlis, Dr. Mohd. Asri Zainal Abidin kelmarin.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Presidennya, Datuk Syed Hussein al-Habshee berkata, pihaknya menerima banyak rungutan dan aduan di kalangan ahlinya dan masyarakat setempat di Wilayah Persekutuan dan Selangor tentang ceramah yang pendekatannya disyaki beraliran Wahabi.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;"Ramai yang mendesak agar persatuan membuat permintaan terhadap kerajaan supaya diambil tindakan bagi mengelak kekeliruan masyarakat setempat yang berpegang kepada mazhab Syafie," katanya kepada &lt;i&gt;Utusan Malaysia&lt;/i&gt;, di sini hari ini.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Kelmarin, Mohd. Asri ditahan oleh JAIS di Taman Sri Ukay, Hulu Klang kerana didakwa menyampaikan ceramah agama tanpa tauliah.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Bagaimanapun, Mahkamah Rendah Syariah Gombak Timur, Selangor semalam tidak mendakwanya, sebaliknya Mohd. Asri hanya dikenakan bon jaminan JAIS sebanyak RM3,000.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Syed Hussein berkata, pendekatan yang disyaki Wahabi itu dikhuatiri akan memecah belah dan mengelirukan masyarakat khususnya generasi muda.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;"Kita tidak mahu sesiapa yang cuba menjadi jaguh keilmuan dengan mencetuskan kontroversi dan polemik melalui pendekatan bercanggah dengan mazhab yang diamalkan di negara ini," katanya.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sehubungan itu, beliau mencadangkan agar diadakan muzakarah antara mufti-mufti berhubung pendekatan dan fahaman yang dibawa Dr. Mohd. Asri itu.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;"Mufti-mufti boleh membuat rumusan untuk membantu dan memberi panduan kepada umat Islam serta mencari jalan penyelesaian terbaik.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;"Perbincangan seterusnya adalah antara ilmuwan agama dengan Dr. Mohd. Asri sendiri," katanya.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Syed Hussein berkata, apa yang berlaku seolah-olah sejarah berulang kembali kerana pada sekitar 2007, tiga tokoh ulama bermazhab Syafie dari Yemen juga tidak dibenarkan oleh Dr. Mohd. Asri berceramah tanpa tauliah di Perlis ketika beliau menjadi mufti negeri itu.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Justeru, pihaknya percaya JAIS telah membuat pelbagai pertimbangan sebelum melakukan penahanan.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2607807984740101921-8522767368188237349?l=madarasahislamiah.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/feeds/8522767368188237349/comments/default' title='Catat Ulasan'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/2009/11/penahanan-mohd-asri-disokong.html#comment-form' title='0 Ulasan'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2607807984740101921/posts/default/8522767368188237349'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2607807984740101921/posts/default/8522767368188237349'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/2009/11/penahanan-mohd-asri-disokong.html' title='Penahanan Mohd. Asri disokong'/><author><name>Madrasah Islamiah Bandar Kuching.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08018593924193232708</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2607807984740101921.post-1124948702955890350</id><published>2009-11-02T23:35:00.000-08:00</published><updated>2009-11-03T18:41:44.338-08:00</updated><title type='text'>MUSIM PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN SUDAH TIBA!!!</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/Su_kIpfQcGI/AAAAAAAAADY/pKal41Jxu-U/s1600-h/Hj+Haziq.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/Su_kIpfQcGI/AAAAAAAAADY/pKal41Jxu-U/s320/Hj+Haziq.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5399785315467554914" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;GAMBAR KENANGAN: &lt;/span&gt;Ketua Biro Dakwah, Hj Haziq sedang menerima hadiah daripada Yang Berbahagia Mudirah, Datin Hjh. Rohani Hj. Awi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 51, 255);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;"Belajarlah rajin - rajin rakan - rakan ku"&lt;br /&gt;(Hj Haziq Ahmad Zaki bin Mohammad Zulkipli Al - Wasly)&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Warkah Dari Ketua Biro Dakwah Madrasah Islamiah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hj. Haziq Ahmad Zaki bin Mohammad Zulkipli Al - Wasly.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;           Sekarang, sudah tiba masa ujian dan peperiksaan penggal akhir tahun. Ramai pelajar - pelajar Madrasah Islamiah panik dan kelihatan kurang bersedia apabila mendengarnya. Mendengar sahaja ujian, pasti ada yang mengeluh dan bersedih. Kelihatan ramai pelajar - pelajar Madrasah Islamiah kini cuba memikirkan jalan yang terbaik macam mana nak menjadi pelajar - pelajar yang cemerlang dan terbaik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ujian peperiksaan penggal akhir tahun ini sebenarnya bermula sejak 26 Oktober yang lalu. Memang ramailah pelajar - pelajar Madrasah yang kurang bersedia, tetapi semangat dan kekentalan mereka masih ada. Kekuatan fizikal dan mental ialah antara yang menjadi punca mereka menjadi kental, kuat dan bersemangat, seperti Allahyarham anak saudara saya dulu, iaitu Allahyarhamah Siti Nur Hidayah Al - Hanisah. Dia sendiri pernah berpesan kepada saya bahawa "Usaha Itu Adalah Tangga Ke Arah Kejayaan, Kalau Tak Nak Usaha, Tidak Perlulah Kita Menaiki Tangga Kejayaan Itu".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kata - katanya tersemat di dalam hati saya. Pemergiannya amat menyedihkan saya, namun namanya akan terus saya kenang sampai bila - blia. Itulah kata - katanya tadi yang amat memberi kesan kepada saya dan sesetengah rakan - rakan saya di Madrasah Islamiah. Kata - kata tersebut harus dipegang kuat kerana semakin hari semakin ramai pelajar - pelajar sekolah menengah di Malaysia yang kurang mengambil berat tentang pelajaran, apatah lagi mereka yang ingin menduduki ujian peperiksaan besar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Musim ujian pun terus berlangsung di Madrasah Islamiah. Guru - guru di Madrasah Islamiah bersedia menampalkan jadual ujian yang akan kami duduki.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sememangnya, apa yang pasti, kita semua nakkan kejayaan. Semua ingin berjaya. Tidak ada orang yang hidup di dunia nyata ini nakkan kegagalan dan kesesatan. Semua nak berjaya, cemerlang, gemilang dan terbilang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ujian peperiksaan akhir tahun ini menampilkan kehadiran seorang lagi pelajar baru dari Kampung Semerah Padi, iaitu Adi Fuad.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Walaupun dia baru sahaja masuk ke Madrasah Islamiah, tetapi Yang Berbahagia Mudirah, Datin Hjh. Rohani Hj. Awi tetap juga menyuruh dia agar dia menduduki ujian peperiksaan penggal. Tidak kira sama ada dia menduduki kelas lain ataupun kekal di kelasnya sendiri( iaitu Tsanawi I), dia tetap disuruh agar menduduki ujian peperiksaan penggal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fuad berlainan ujiannya berbanding kami semua kerana kami hanya memegang satu kertas untuk satu kelas sedangkan Fuad pula memegang dua helai kertas, iaitu kertas Kelas Tsanawi I dan kertas Kelas Khas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apapun, yang penting, mesej saya di sini ialah belajarlah rajin - rajin. Jangan lupa dan jangan alpa pada pelajaran dan Ilmu. Islam pun mementingkan Ilmu. Jadi "Work Hard, Study Smart".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Sekian, Assalamualaikum.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;"BERILMU, BERAMAL, BERTAQWA."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Hj. Haziq Ahmad Zaki bin Mohammad Zulkipli Al - Wasly.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Ketua Biro Dakwah Madrasah Islamiah.&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;h3&gt;Kewangan Islam wajar jadi elemen strategik pulihkan ekonomi&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;KUALA LUMPUR 3 Nov. - Datuk Seri Najib Tun Razak berkata, sektor kewangan Islam yang semakin pesat wajar dijadikan elemen strategik bagi memulihkan krisis ekonomi dunia.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Perdana Menteri berkata, saranannya itu berdasarkan kepada kemampuan sektor berkenaan untuk terus berkembang walaupun dunia kini berhadapan dengan masalah ekonomi.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Bagaimanapun, beliau mengingatkan kepada pihak yang terlibat melaksanakan sistem tersebut supaya melakukannya bersungguh-sungguh dan bukannya secara sambil lewa.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;''Untuk tujuan itu, kita memerlukan beberapa tindakan agar sektor ini benar-benar berperanan dalam menangani sebarang kesan ekonomi ekoran berlakunya krisis sama ada pada masa ini atau pada masa akan datang,'' katanya.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Beliau berkata demikian ketika berucap pada majlis perasmian Forum Kewangan Islam Kuala Lumpur kali ke-6 (KLIFF 2009) di sini hari ini.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Turut hadir Ketua Pegawai Eksekutif Kumpulan Maybank, Datuk Seri Abdul Wahid Omar.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Najib berkata, tindakan yang dimaksudkannya itu merangkumi empat strategi.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pertama, katanya, memastikan pelaksanaan sistem kewangan Islam menepati matlamat dan objektif yang ditetapkan oleh syariat.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;''Kedua, memastikan pelaksanaan sistem ini disokong sepenuhnya oleh amalan urus tadbir yang berkesan iaitu dengan menentukan tugas institusi kewangan Islam dilakukan dengan betul supaya ia menepati kehendak syariah.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;''Ketiga, memastikan sistem pengurusan risiko mempunyai pelindung yang sesuai iaitu dengan mengambil langkah menyediakan sistem yang canggih bagi tujuan melindungi sektor ini,'' katanya.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Terakhir kata Perdana Menteri, memastikan prasarana sokongan yang lebih komprehensif diwujudkan antaranya undang-undang, peraturan dan kerangka kerja bagi tujuan pembangunan industri kewangan.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dalam pada itu, beliau berkata, sektor kewangan Islam di Malaysia telah memasuki fasa baru apabila operasinya selaras dengan pelaksanaan persekitaran yang lebih liberal.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;''Kita telah pun menawarkan pelbagai insentif untuk menarik lebih banyak penyertaan pelabur dan tenaga mahir untuk datang ke negara ini bagi melibatkan diri dalam sektor ini.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;''Kerajaan sendiri telah mempromosi segala insentif yang ditawarkan supaya sektor yang sama di luar negara datang ke Malaysia bagi merancakkan lagi perkembangan sektor kewangan Islam di negara ini,'' tambah beliau.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;h3&gt;Penahanan Mohd. Asri disokong&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;JOHOR BAHRU 3 Nov. - Persatuan Kebajikan Al-Jamiatul Khairiah Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur dan Selangor menyokong tindakan Jabatan Agama Islam Selangor (JAIS) menahan bekas Mufti Perlis, Dr. Mohd. Asri Zainal Abidin kelmarin.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Presidennya, Datuk Syed Hussein al-Habshee berkata, pihaknya menerima banyak rungutan dan aduan di kalangan ahlinya dan masyarakat setempat di Wilayah Persekutuan dan Selangor tentang ceramah yang pendekatannya disyaki beraliran Wahabi.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;"Ramai yang mendesak agar persatuan membuat permintaan terhadap kerajaan supaya diambil tindakan bagi mengelak kekeliruan masyarakat setempat yang berpegang kepada mazhab Syafie," katanya kepada &lt;i&gt;Utusan Malaysia&lt;/i&gt;, di sini hari ini.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Kelmarin, Mohd. Asri ditahan oleh JAIS di Taman Sri Ukay, Hulu Klang kerana didakwa menyampaikan ceramah agama tanpa tauliah.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Bagaimanapun, Mahkamah Rendah Syariah Gombak Timur, Selangor semalam tidak mendakwanya, sebaliknya Mohd. Asri hanya dikenakan bon jaminan JAIS sebanyak RM3,000.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Syed Hussein berkata, pendekatan yang disyaki Wahabi itu dikhuatiri akan memecah belah dan mengelirukan masyarakat khususnya generasi muda.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;"Kita tidak mahu sesiapa yang cuba menjadi jaguh keilmuan dengan mencetuskan kontroversi dan polemik melalui pendekatan bercanggah dengan mazhab yang diamalkan di negara ini," katanya.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sehubungan itu, beliau mencadangkan agar diadakan muzakarah antara mufti-mufti berhubung pendekatan dan fahaman yang dibawa Dr. Mohd. Asri itu.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;"Mufti-mufti boleh membuat rumusan untuk membantu dan memberi panduan kepada umat Islam serta mencari jalan penyelesaian terbaik.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;"Perbincangan seterusnya adalah antara ilmuwan agama dengan Dr. Mohd. Asri sendiri," katanya.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Syed Hussein berkata, apa yang berlaku seolah-olah sejarah berulang kembali kerana pada sekitar 2007, tiga tokoh ulama bermazhab Syafie dari Yemen juga tidak dibenarkan oleh Dr. Mohd. Asri berceramah tanpa tauliah di Perlis ketika beliau menjadi mufti negeri itu.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Justeru, pihaknya percaya JAIS telah membuat pelbagai pertimbangan sebelum melakukan penahanan.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2607807984740101921-1124948702955890350?l=madarasahislamiah.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/feeds/1124948702955890350/comments/default' title='Catat Ulasan'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/2009/11/musim-peperiksaan-akhir-tahun-sudah.html#comment-form' title='0 Ulasan'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2607807984740101921/posts/default/1124948702955890350'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2607807984740101921/posts/default/1124948702955890350'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/2009/11/musim-peperiksaan-akhir-tahun-sudah.html' title='MUSIM PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN SUDAH TIBA!!!'/><author><name>Madrasah Islamiah Bandar Kuching.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08018593924193232708</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/Su_kIpfQcGI/AAAAAAAAADY/pKal41Jxu-U/s72-c/Hj+Haziq.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2607807984740101921.post-5833896853943392014</id><published>2009-10-29T23:45:00.000-07:00</published><updated>2009-11-03T00:36:09.764-08:00</updated><title type='text'>GAMBAR KENANGAN MAJLIS RAMAH TAMAH AIDILFITRI</title><content type='html'>&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/SuqPJOgSJTI/AAAAAAAAABE/HCoLjCISayM/s1600-h/Hj+Haziq.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/SuqPJOgSJTI/AAAAAAAAABE/HCoLjCISayM/s320/Hj+Haziq.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398284492032058674" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;link rel="Edit-Time-Data" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_editdata.mso"&gt;&lt;!--[if !mso]&gt; &lt;style&gt; v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-parent:""; 	margin:0in; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 	{size:8.5in 11.0in; 	margin:1.0in 1.25in 1.0in 1.25in; 	mso-header-margin:.5in; 	mso-footer-margin:.5in; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Table Normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; 	mso-para-margin:0in; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C03%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;link rel="Edit-Time-Data" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C03%5Cclip_editdata.mso"&gt;&lt;!--[if !mso]&gt; &lt;style&gt; v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-parent:""; 	margin:0in; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 	{size:8.5in 11.0in; 	margin:1.0in 1.25in 1.0in 1.25in; 	mso-header-margin:.5in; 	mso-footer-margin:.5in; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Table Normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; 	mso-para-margin:0in; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;meta name="ProgId" content="Word.Document"&gt;&lt;meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"&gt;&lt;link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"&gt;&lt;link rel="Edit-Time-Data" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5CADMINI%7E1%5CLOCALS%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_editdata.mso"&gt;&lt;!--[if !mso]&gt; &lt;style&gt; v\:* {behavior:url(#default#VML);} o\:* {behavior:url(#default#VML);} w\:* {behavior:url(#default#VML);} .shape {behavior:url(#default#VML);} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:worddocument&gt;   &lt;w:view&gt;Normal&lt;/w:View&gt;   &lt;w:zoom&gt;0&lt;/w:Zoom&gt;   &lt;w:punctuationkerning/&gt;   &lt;w:validateagainstschemas/&gt;   &lt;w:saveifxmlinvalid&gt;false&lt;/w:SaveIfXMLInvalid&gt;   &lt;w:ignoremixedcontent&gt;false&lt;/w:IgnoreMixedContent&gt;   &lt;w:alwaysshowplaceholdertext&gt;false&lt;/w:AlwaysShowPlaceholderText&gt;   &lt;w:compatibility&gt;    &lt;w:breakwrappedtables/&gt;    &lt;w:snaptogridincell/&gt;    &lt;w:wraptextwithpunct/&gt;    &lt;w:useasianbreakrules/&gt;    &lt;w:dontgrowautofit/&gt;   &lt;/w:Compatibility&gt;   &lt;w:browserlevel&gt;MicrosoftInternetExplorer4&lt;/w:BrowserLevel&gt;  &lt;/w:WordDocument&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if gte mso 9]&gt;&lt;xml&gt;  &lt;w:latentstyles deflockedstate="false" latentstylecount="156"&gt;  &lt;/w:LatentStyles&gt; &lt;/xml&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;style&gt; &lt;!--  /* Style Definitions */  p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal 	{mso-style-parent:""; 	margin:0in; 	margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:12.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";} @page Section1 	{size:8.5in 11.0in; 	margin:1.0in 1.25in 1.0in 1.25in; 	mso-header-margin:.5in; 	mso-footer-margin:.5in; 	mso-paper-source:0;} div.Section1 	{page:Section1;} --&gt; &lt;/style&gt;&lt;!--[if gte mso 10]&gt; &lt;style&gt;  /* Style Definitions */  table.MsoNormalTable 	{mso-style-name:"Table Normal"; 	mso-tstyle-rowband-size:0; 	mso-tstyle-colband-size:0; 	mso-style-noshow:yes; 	mso-style-parent:""; 	mso-padding-alt:0in 5.4pt 0in 5.4pt; 	mso-para-margin:0in; 	mso-para-margin-bottom:.0001pt; 	mso-pagination:widow-orphan; 	font-size:10.0pt; 	font-family:"Times New Roman"; 	mso-ansi-language:#0400; 	mso-fareast-language:#0400; 	mso-bidi-language:#0400;} &lt;/style&gt; &lt;![endif]--&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:14;"  &gt;&lt;!--[if gte vml 1]&gt;&lt;v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600" spt="75" preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f" stroked="f"&gt;  &lt;v:stroke joinstyle="miter"&gt;  &lt;v:formulas&gt;   &lt;v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @0 1 0"&gt;   &lt;v:f eqn="sum 0 0 @1"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @2 1 2"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @0 0 1"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @6 1 2"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @8 21600 0"&gt;   &lt;v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"&gt;   &lt;v:f eqn="sum @10 21600 0"&gt;  &lt;/v:formulas&gt;  &lt;v:path extrusionok="f" gradientshapeok="t" connecttype="rect"&gt;  &lt;o:lock ext="edit" aspectratio="t"&gt; &lt;/v:shapetype&gt;&lt;v:shape id="_x0000_i1025" type="#_x0000_t75" style="'width:431.25pt;"&gt;  &lt;v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\ADMINI~1\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image001.png" title=""&gt; &lt;/v:shape&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !vml]--&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;" &gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Hj Haziq Ahmad Zaki dan rakan - rakannya, Mohd. Fikri(Berbaju Hitam) Mohd Harith Danial Sapawi(Berbaju Melayu Putih Johor), sedang mendendangkan lagu "Selamat Hari Raya Aidilfitri" yang dinyanyikan selalu oleh Dato' Ahmad Jais di kaca televisyen dan radio. Nama kumpulan pimpinan Hj Haziq ini ialah kumpulan "SRI SETIA DAKWAH".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:14;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;a style="font-style: italic;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/SuqRMBD3yEI/AAAAAAAAABM/0TVuvmS5KwU/s1600-h/Habbib+Mustofa+Ali.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/SuqRMBD3yEI/AAAAAAAAABM/0TVuvmS5KwU/s320/Habbib+Mustofa+Ali.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398286738986092610" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style=";font-family:&amp;quot;;font-size:14;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Ustaz kami, Al - Fadhil Ustaz Habbib Mustafa bin Ali Al - Haddad sedang menyampaikan ceramah khas sempena Ramah Tamah Aidilfitri pada 15 Oktober yang lalu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/SuqSkTL7BbI/AAAAAAAAABU/hhR4dRj29uc/s1600-h/Ustaz+Habbib+dan+Subri.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/SuqSkTL7BbI/AAAAAAAAABU/hhR4dRj29uc/s320/Ustaz+Habbib+dan+Subri.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398288255680185778" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Al - Fadhil Ustaz Habbib Mustofa Al - Haddad bersama Ketua Pelajar 'Unilateral' Madrasah Islamiah, Mohd. Subri bin Hj. Rafaie'.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/SuqTTrmtpQI/AAAAAAAAABc/xdLILp7s1r8/s1600-h/Hj+Haziq+terima+hadiah+daripada+ustazah+rohani.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/SuqTTrmtpQI/AAAAAAAAABc/xdLILp7s1r8/s320/Hj+Haziq+terima+hadiah+daripada+ustazah+rohani.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398289069688857858" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Hj. Haziq gembira dapat terima hadiah daripada Mudirahnya, Datin Hjh. Rohani Hj. Awi di atas kemenangan kumpulan mereka, iaitu SRI SETIA DAKWAH yang menjuarai pertandingan menyanyikan lagu raya pada hari itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/SuqUPXUTmZI/AAAAAAAAABk/2ND4Y_Bjrzw/s1600-h/Gambar+Kenangan+Hari+Raya.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/SuqUPXUTmZI/AAAAAAAAABk/2ND4Y_Bjrzw/s320/Gambar+Kenangan+Hari+Raya.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5398290095035095442" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Gambar kenang - kenangan diabadikan buat selama - lamanya di dalam blog ini. Apa yang pasti, Ramah Tamah Aidilfitri pada 15 Oktober yang lalu dapat mengeratkan lagi silaturrahim diantara warga Madrasah Islamiah.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/Su_lcxjVasI/AAAAAAAAADg/v6aufelBdyo/s1600-h/PICT0072.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/Su_lcxjVasI/AAAAAAAAADg/v6aufelBdyo/s320/PICT0072.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5399786760741153474" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Ketua Pengawas "Unilateral", Mohd. Subri bin Hj. Rafaie menerima hadiah pertandingan pakaian tercantik daripada Mudirah.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/Su_mUUJ03OI/AAAAAAAAADo/V3HT3aDXaPU/s1600-h/Hamidah+Kassim.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/Su_mUUJ03OI/AAAAAAAAADo/V3HT3aDXaPU/s320/Hamidah+Kassim.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5399787714922208482" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/Su_m2aECQFI/AAAAAAAAADw/KtzUXSBB9a0/s1600-h/jjj.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/Su_m2aECQFI/AAAAAAAAADw/KtzUXSBB9a0/s320/jjj.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5399788300624085074" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/Su_nPBfV_1I/AAAAAAAAAD4/Q8G5PY2CUYw/s1600-h/kkkkkkkkkkkkk.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/Su_nPBfV_1I/AAAAAAAAAD4/Q8G5PY2CUYw/s320/kkkkkkkkkkkkk.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5399788723524468562" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/Su_n_EUYYpI/AAAAAAAAAEA/Bma2jPZxhGw/s1600-h/HHHHHHHHHHHHHH.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/Su_n_EUYYpI/AAAAAAAAAEA/Bma2jPZxhGw/s320/HHHHHHHHHHHHHH.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5399789548917514898" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/Su_ocoguq2I/AAAAAAAAAEI/Zlw9MZtBnXw/s1600-h/ssssssssssssss.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/Su_ocoguq2I/AAAAAAAAAEI/Zlw9MZtBnXw/s320/ssssssssssssss.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5399790056849189730" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/Su_o9Flq2xI/AAAAAAAAAEQ/Ub1UXXzdR_U/s1600-h/SSE.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/Su_o9Flq2xI/AAAAAAAAAEQ/Ub1UXXzdR_U/s320/SSE.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5399790614410353426" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/Su_pmCbKcYI/AAAAAAAAAEY/nqsaGwRpZSQ/s1600-h/KLLLLLLL.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/Su_pmCbKcYI/AAAAAAAAAEY/nqsaGwRpZSQ/s320/KLLLLLLL.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5399791317935616386" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/Su_qfizEQjI/AAAAAAAAAEg/TuyPaDy_H7U/s1600-h/mengambil+gambar+beramai+-+ramai..JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/Su_qfizEQjI/AAAAAAAAAEg/TuyPaDy_H7U/s320/mengambil+gambar+beramai+-+ramai..JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5399792305878352434" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Semua berebut untuk mengambil gambar.................&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/Su_rDl7SC3I/AAAAAAAAAEo/q9YZFvYNkX4/s1600-h/PICT0087.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/Su_rDl7SC3I/AAAAAAAAAEo/q9YZFvYNkX4/s320/PICT0087.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5399792925193407346" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Semoga Allah Subhanahu Wa Taala memberikan kebahagiaan kepada kami semua, rahmat dan berkat serta panjang umur dan murah rezeki." Amin.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2607807984740101921-5833896853943392014?l=madarasahislamiah.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/feeds/5833896853943392014/comments/default' title='Catat Ulasan'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/2009/10/gambar-kenangan-majlis-ramah-tamah.html#comment-form' title='0 Ulasan'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2607807984740101921/posts/default/5833896853943392014'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2607807984740101921/posts/default/5833896853943392014'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/2009/10/gambar-kenangan-majlis-ramah-tamah.html' title='GAMBAR KENANGAN MAJLIS RAMAH TAMAH AIDILFITRI'/><author><name>Madrasah Islamiah Bandar Kuching.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08018593924193232708</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/SuqPJOgSJTI/AAAAAAAAABE/HCoLjCISayM/s72-c/Hj+Haziq.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2607807984740101921.post-47743738391626447</id><published>2009-10-26T00:23:00.000-07:00</published><updated>2009-11-02T23:02:18.910-08:00</updated><title type='text'>Perbankan Islam tunjukkan peningkatan.</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;div&gt;SISTEM perbankan Islam termasuk pelaburan luar asing terus menunjukkan peningkatan dalam bahagian pasaran bagi aset, deposit dan pembiayaan dalam tempoh tujuh bulan pertama tahun ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aset meningkat 11.1 peratus kepada RM279.1 bilion berbanding RM251.1 bilion, tahun lalu dan merangkumi 18.9 peratus daripada jumlah aset sistem perbankan.&lt;br /&gt;Deposit pula menokok RM24 bilion kepada RM218.5 bilion dan mewakili 20.4 peratus daripada jumlah deposit sistem perbankan. Pembiayaan berkembang 12.4 peratus kepada RM169.2 bilion, meliputi 20.2 peratus daripada jumlah pinjaman sistem perbankan.&lt;br /&gt;Pembiayaan terus dikuasai oleh sektor isi rumah yang merangkumi 61.7 peratus atau RM104.4 bilion daripada jumlah pembiayaan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sementara itu, industri takaful mengalami pertumbuhan purata tahunan yang pesat sebanyak 24.8 peratus sejak tahun 2001 hingga 208 dengan aset mewakili 7.5 peratus atau RM11.5 bilion daripada jumlah aset insurans pada akhir Jun ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumbangan perniagaan baru bagi takaful keluarga berkembang 6.5 peratus kepada RM1.1 bilion terutamanya hasil daripada peningkatan dalam takaful keluarga biasa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seiring dengan perkembangan pesat industri, keuntungan takaful keluarga meningkat 28.6 peratus kepada RM871.9 juta bagi enam bulan pertama tahun ini berbanding 678.1 juta, tempoh sama tahun lalu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Penembusan pasaran bertambah baik kepada 5.0 peratus pada akhir Jun ini daripada 4.2 peratus, tahun lalu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bagi enam bulan tahun ini, sumbangan langsung kasar untuk takaful am menokok 26.4 peratus kepada RM512.3 juta berbanding RM405.4 juta, sebelum ini, disebabkan peningkatan dalam permintaan perlindungan kebakaran dan kenderaan bermotor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bagi tempoh yang sama, keuntungan operasi merosot 27.5 peratus kepada RM78.5 juta berikutan penurunan nilai pelaburan dan peningkatan tuntutan berbanding RM108.3 juta, tempoh sebelumnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h3 class="post-title"&gt;&lt;a href="http://bahrusshofa.blogspot.com/2009/10/haul-imam-al-haddad-di-kuching.html"&gt;Haul Imam al-Haddad di Kuching&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_cY0RXzomQog/SuWoBSb5niI/AAAAAAAACFc/8iOEB5mflRg/s1600-h/poster+haul+1.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5396904468555603490" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 289px; CURSOR: pointer; HEIGHT: 400px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_cY0RXzomQog/SuWoBSb5niI/AAAAAAAACFc/8iOEB5mflRg/s400/poster+haul+1.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Insya-Allah, pada 31 Oktober 2009 ini (hari Sabtu malam Ahad) akan diadakan peringatan Haul Imam Habib Abdullah bin Alawi bin Muhammad al-Haddad asy-Syafi`i al-Hadhrami di Masjid Wan Alwi, Tabuan Jaya. Di antara yang dijangka hadir adalah &lt;span style="FONT-WEIGHT: bold"&gt;Habib Muhsin bin Hamid al-Haddad&lt;/span&gt;, naib munshib keluarga besar al-Haddad dari Hadhramaut. Semua dijemput hadir.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2607807984740101921-47743738391626447?l=madarasahislamiah.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/feeds/47743738391626447/comments/default' title='Catat Ulasan'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/2009/10/perbankan-islam-tunjukkan-peningkatan.html#comment-form' title='0 Ulasan'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2607807984740101921/posts/default/47743738391626447'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2607807984740101921/posts/default/47743738391626447'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/2009/10/perbankan-islam-tunjukkan-peningkatan.html' title='Perbankan Islam tunjukkan peningkatan.'/><author><name>Madrasah Islamiah Bandar Kuching.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08018593924193232708</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_cY0RXzomQog/SuWoBSb5niI/AAAAAAAACFc/8iOEB5mflRg/s72-c/poster+haul+1.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2607807984740101921.post-56272184717154110</id><published>2009-10-21T01:19:00.000-07:00</published><updated>2009-10-21T01:39:15.370-07:00</updated><title type='text'>Allah is Al-Malik (King or Owner)</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Allah is the True Owner (Malik) (of everything and everyone). Allah said,&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;[هُوَ اللَّهُ الَّذِى لاَ إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ الْمَلِكُ الْقُدُّوسُ السَّلَـمُ]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(He is Allah, beside Whom La ilaha illa Huwa, the King, the Holy, the One free from all defects) (59:23).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Also, the Two Sahihs recorded Abu Hurayrah saying that the Prophet said,&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;«أَخْنَعُ اسْمٍ عِنْدَ اللهِ رَجُلٌ تَسَمَّى بِمَلِكِ الْأَمْلَاكِ وَلَا مَالِكَ إِلَّا اللهُ»&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(The most despicable name to Allah is a person who calls himself the king of kings, while there are no owners except Allah.)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Also the Two Sahihs recorded that the Messenger of Allah said,&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;«يَقْبِضُ اللهُ الْأَرْضَ وَيَطْوِي السَّمَاءَ بِيَمِينِهِ ثُمَّ يَقُولُ: أَنَا الْمَلِكُ، أَيْنَ مُلُوكُ الْأَرْضِ؟ أَيْنَ الْجَبَّارُونَ؟ أَيْنَ الْمُتَكَبِّرُونَ؟»&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;((On the Day of Judgement) Allah will grasp the earth and fold up the heavens with His Right Hand and proclaim, 'I Am the King! Where are the kings of the earth Where are the tyrants Where are the arrogant')&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Also, in the the Glorious Qur'an;&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;[لِّمَنِ الْمُلْكُ الْيَوْمَ لِلَّهِ الْوَحِدِ الْقَهَّارِ]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Whose is the kingdom this Day Allah's, the One, the Irresistible.)(40:16).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;As for calling someone other than Allah a king in this life, 3-24). :23NNA&lt;/p&gt;&lt;p&gt;r-Rahman (the Most Gracious), Ar-Rahim (the Most Merciful)) We explained these Names in the Basmalah. Al-Qurtubi said, "Allah has described Himself by `Ar-Rahman, Ar-Rahim' after saying `the Lord of the Alamin', so His statement here includes a warning, and then an encouragement. Similarly, Allah said, حRNA ? Allah is Al-Malik (King or Owner)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Allah is the True Owner (Malik) (of everything and everyone). Allah said,&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;[هُوَ اللَّهُ الَّذِى لاَ إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ الْمَلِكُ الْقُدُّوسُ السَّلَـمُ]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(He is Allah, beside Whom La ilaha illa Huwa, the King, the Holy, the One free from all defects) (59:23).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Also, the Two Sahihs recorded Abu Hurayrah saying that the Prophet said,&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;«أَخْنَعُ اسْمٍ عِنْدَ اللهِ رَجُلٌ تَسَمَّى بِمَلِكِ الْأَمْلَاكِ وَلَا مَالِكَ إِلَّا اللهُ»&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(The most despicable name to Allah is a person who calls himself the king of kings, while there are no owners except Allah.)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Also the Two Sahihs recorded that the Messenger of Allah said,&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;«يَقْبِضُ اللهُ الْأَرْضَ وَيَطْوِي السَّمَاءَ بِيَمِينِهِ ثُمَّ يَقُولُ: أَنَا الْمَلِكُ، أَيْنَ مُلُوكُ الْأَرْضِ؟ أَيْنَ الْجَبَّارُونَ؟ أَيْنَ الْمُتَكَبِّرُونَ؟»&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;((On the Day of Judgement) Allah will grasp the earth and fold up the heavens with His Right Hand and proclaim, 'I Am the King! Where are the kings of the earth Where are the tyrants Where are the arrogant')&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Also, in the the Glorious Qur'an;&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;[لِّمَنِ الْمُلْكُ الْيَوْمَ لِلَّهِ الْوَحِدِ الْقَهَّارِ]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Whose is the kingdom this Day Allah's, the One, the Irresistible.)(40:16).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;As for calling someone other than Allah a king in this life, then it is done as a figure of speech. For instance, Allah said,&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;[إِنَّ اللَّهَ قَدْ بَعَثَ لَكُمْ طَالُوتَ مَلِكًا]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Indeed Allah appointed Talut (Saul) as a king over you.) (2:247),&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;[وَكَانَ وَرَآءَهُم مَّلِكٌ]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(As there was a king behind them)(18:79), and,&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;[إِذْ جَعَلَ فِيكُمْ أَنْبِيَآءَ وَجَعَلَكُمْ مُّلُوكاً]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;When He made Prophets among you, and made you kings )5:20(.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Also, the Two Sahihs recorded,&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;«مِثْلُ الْمُلُوكِ عَلَى الْأَسِرَّةِ»&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Just like kings reclining on their thrones)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;The Meaning of Ad-Din&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ad-Din means the reckoning, the reward or punishment. Similarly, Allah said,&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;[يَوْمَئِذٍ يُوَفِّيهِمُ اللَّهُ دِينَهُمُ الْحَقَّ]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(On that Day Allah will pay them the (Dinahum) recompense (of their deeds) in full) (24:25), and,&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;[أَءِنَّا لَمَدِينُونَ]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Shall we indeed (be raised up) to receive reward or punishment (according to our deeds)) (37:53). A Hadith stated,&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;«الْكَيِّسُ مَنْ دَانَ نَفْسَهُ وَعَمِلَ لِمَا بَعْدَ الْمَوتِ»&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(The wise person is he who reckons himself and works for (his life) after death.) meaning, he holds himself accountable. Also, `Umar said, "Hold yourself accountable before you are held accountable, weigh yourselves before you are weighed, and be prepared for the biggest gathering before He Whose knowledge encompasses your deeds,&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;[يَوْمَئِذٍ تُعْرَضُونَ لاَ تَخْفَى مِنكُمْ خَافِيَةٌ ]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(That Day shall you be brought to Judgement, not a secret of yours will be hidden) (69:18).''&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;[إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ ]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(5. You we worship, and You we ask for help.) (1:5)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;The Linguistic and Religious Meaning of `Ibadah&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Linguistically, `Ibadah means subdued. For instance, a road is described as Mu`abbadah, meaning, `paved'. In religious terminology, `Ibadah implies the utmost love, humility and fear.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;he Merit of stating the Object of the Action before the Doer of the Act,  and the Merit of these Negations&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;"You...'', means, we worship You alone and none else, and rely on You alone and none else. This is the perfect form of obedience and the entire religion is implied by these two ideas. Some of the Salaf said, Al-Fatihah is the secret of the Qur'an, while these words are the secret of Al-Fatihah,&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;[إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ ]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(5. You we worship, and You we ask for help from.)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;The first part is a declaration of innocence from Shirk (polytheism), while the second negates having any power or strength, displaying the recognition that all affairs are controlled by Allah alone. This meaning is reiterated in various instances in the Qur'an. For instance, Allah said,&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;[فَاعْبُدْهُ وَتَوَكَّلْ عَلَيْهِ وَمَا رَبُّكَ بِغَـفِلٍ عَمَّا تَعْمَلُونَ]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(So worship Him (O Muhammad ) and put your trust in Him. And your Lord is not  unaware of what you (people) do.) (11:123),&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;[قُلْ هُوَ الرَّحْمَـنُ ءَامَنَّا بِهِ وَعَلَيْهِ تَوَكَّلْنَا]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(Say: "He is the Most Gracious (Allah), in Him we believe, and in Him  we put our trust.'') (67:29),&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;[رَّبُّ الْمَشْرِقِ وَالْمَغْرِبِ لاَ إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ فَاتَّخِذْهُ وَكِيلاً  ]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;((He alone is) the Lord of the east and the west; La ilaha illa  Huwa (none has the right to be worshipped but He).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;So take Him alone as Wakil (Disposer of your affairs)), (73:9), and,&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;[إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ ]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(You we worship, and You we ask for help from).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;We should mention that in this Ayah, the type of speech here changes from the third person to direct speech by using the Kaf in the statement Iyyaka (You). This is because after the servant praised and thanked Allah, he stands before Him, addressing Him directly;&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;[إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ ]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(You we worship, and You we ask for help from).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;So take Him alone as Wakil (Disposer of your affairs)), (73:9), and,&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;[إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ ]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(You we worship, and You we ask for help from).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;We should mention that in this Ayah, the type of speech here changes from the third person to direct speech by using the Kaf in the statement Iyyaka (You). This is because after the servant praised and thanked Allah, he stands before Him, addressing Him directly;&lt;/p&gt;&lt;p dir="rtl"&gt;&lt;span class="AyahArabic"  style="font-family:Traditional Arabic;"&gt;[إِيَّاكَ نَعْبُدُ وَإِيَّاكَ نَسْتَعِينُ ]&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;(You we worship, and You we ask for help from).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;h3 class="post-title entry-title"&gt; &lt;a href="http://mujahidnusantara85.blogspot.com/2009/10/majlis-haul-memperingati-imam-habib.html"&gt;Majlis Haul (Memperingati) Imam Habib Abdullah Alwi al-Haddad&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;   &lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_AzemiK61sUA/St5omsXqadI/AAAAAAAAB-w/QDVVNMGVviY/s1600-h/aturcara_haul_1430H.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 286px; height: 400px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_AzemiK61sUA/St5omsXqadI/AAAAAAAAB-w/QDVVNMGVviY/s400/aturcara_haul_1430H.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5394864417591159250" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_AzemiK61sUA/St5oddawrOI/AAAAAAAAB-o/BsvZ96C5JII/s1600-h/aturcara_haul_1430H-2.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 262px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_AzemiK61sUA/St5oddawrOI/AAAAAAAAB-o/BsvZ96C5JII/s400/aturcara_haul_1430H-2.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5394864258958798050" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Imam Habib Abdullah Alwi al-Haddad merupakan ulama ulung di Hadhramaut (Yaman) pada abad ke-19. Beliau telah meninggalkan jasanya yang tidak terhingga kepada umat. Antara karya beliau yang terkenal dan dipelajari serta dihayati dan memberi kesan hingga kini ialah 'Nasihat Agama dan Iman' yang masih ditatap oleh masyarakat. Moga Allah sentiasa merahmati beliau. Dan marilah kita bersama-sama para alim ulamak mengenang ajaran dan sumbangan beliau melalui majlis-majlis yang diadakan. Mudah-mudahan beroleh rahmat Tuhan dan cinta kepada Rasul-Nya, dan mengenang jasa orang-orang yang berjasa kepada kita yang asbab mereka kita dirantaikan kepada Allah dan Rasul.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sila klik pada gambar untuk mendapatkan gambaran yang lebih jelas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jadual Majlis di seluruh negara:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_AzemiK61sUA/St5oTFAipaI/AAAAAAAAB-g/x6wn22YU76Q/s1600-h/Majaalis_Haul_Imam_Al-Haddad_1430H-jpg.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 300px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_AzemiK61sUA/St5oTFAipaI/AAAAAAAAB-g/x6wn22YU76Q/s400/Majaalis_Haul_Imam_Al-Haddad_1430H-jpg.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5394864080607684002" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Berjasa Kepada Masyarakat&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;NOTA:&lt;/strong&gt; Majlis di Sarawak akan diadakan di Masjid Wan Alwi, Tabuan; Kuching (31 Oktober, 5.30 petang) dan Masjid an-Nur, Pujut Padang Kerbau; Miri (30 Oktober, 5.30 petang)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h3 class="post-title"&gt; &lt;a href="http://akhienaim.blogspot.com/2009/10/wacana-pemikiran-sayyid-muhammad-ibn.html"&gt;Wacana Pemikiran Sayyid Muhammad ibn Alawi al-Maliki Siri Ke-2&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;  &lt;div class="post-body"&gt; &lt;p&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_jUX2R6Z74jk/Ss1eVCT5dpI/AAAAAAAAAaE/u4Z_hPQZgNQ/s1600-h/Poster-Wacana-Pemikiran-Al-.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 283px; height: 400px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_jUX2R6Z74jk/Ss1eVCT5dpI/AAAAAAAAAaE/u4Z_hPQZgNQ/s400/Poster-Wacana-Pemikiran-Al-.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5390068044522944146" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Pada 12 Syawal 1429H bersamaan dengan 12 Oktober 2008M tahun lepas, sebuah wacana khas untuk memperkenalkan dan menghargai pemikiran Al-Muhaddith Prof. Dr. Sayyid Muhammad ibn 'Alawi al-Maliki telah berjaya dilangsungkan bertempat di Dewan Seminar, Masjid Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur. Menginsafi bahawa keluasan ufuk pemikiran Prof. Dr. Sayyid Muhammad ibn 'Alawi al-Maliki perlu diteroka dengan lebih lanjut dan berterusan, Yayasan Sofa Negeri Sembilan bersama dengan Yayasan Al-Bukhari, berazam untuk meneruskan siri Wacana Pemikiran Prof. Dr. Sayyid Muhammad ibn Alawi al-Maliki dengan menganjurkan siri ke-2 Wacana Pemikiran Al-Muhaddith Prof. Dr. Sayyid Muhammad ibn Alawi al-Maliki dengan kali ini menumpukan kepada pemikiran dan Manhaj Prof. Dr. Sayyid Muhammad ibn Alawi al-Maliki dalam aspek Aqidah.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Dengan penuh takzimnya, dijemput semua muslimin dan muslimat menghadirkan diri.&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt; &lt;div class="post-footer"&gt; &lt;p class="post-footer-line post-footer-line-1"&gt;&lt;span class="post-author"&gt; Posted by Akhie Naim &lt;/span&gt; &lt;span class="post-timestamp"&gt; at &lt;a class="timestamp-link" href="http://akhienaim.blogspot.com/2009/10/wacana-pemikiran-sayyid-muhammad-ibn.html" title="permanent link"&gt;11:27 AM&lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-comment-link"&gt; &lt;a class="comment-link" href="https://www.blogger.com/comment.g?blogID=18403736&amp;amp;postID=2563958691310799716" onclick=""&gt;0 comments&lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-icons"&gt; &lt;span class="item-action"&gt; &lt;a href="email-post.g?blogID=18403736&amp;amp;postID=2563958691310799716" title="Email Post"&gt; &lt;span class="email-post-icon"&gt; &lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class="post-footer-line post-footer-line-2"&gt;&lt;span class="post-labels"&gt; &lt;/span&gt; &lt;/p&gt;  &lt;/div&gt;  &lt;div class="post"&gt; &lt;a name="1917409568981895833"&gt;&lt;/a&gt; &lt;h3 class="post-title"&gt; &lt;a href="http://akhienaim.blogspot.com/2009/10/majlis-haul.html"&gt;Majlis Haul&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;  &lt;div class="post-body"&gt; &lt;p&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_jUX2R6Z74jk/Ss1beCxONDI/AAAAAAAAAZ0/VLODw2m_s74/s1600-h/Poster-Majlis-Haul.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 283px; height: 400px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_jUX2R6Z74jk/Ss1beCxONDI/AAAAAAAAAZ0/VLODw2m_s74/s400/Poster-Majlis-Haul.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5390064900729877554" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Dengan segala hormatnya, mempersilakan semua muslimin dan muslimat untuk menghadiri Majlis Hawl sempena memperingati &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Al-Muhaddith Prof. Dr. Sayyid Muhammad ibn Alawi al-Maliki al-Hasani&lt;/span&gt;. Sila klik pada gambar poster untuk mendapatkan maklumat lanjut.&lt;/p&gt;  &lt;/div&gt; &lt;div class="post-footer"&gt; &lt;p class="post-footer-line post-footer-line-1"&gt;&lt;span class="post-author"&gt; Posted by Akhie Naim &lt;/span&gt; &lt;span class="post-timestamp"&gt; at &lt;a class="timestamp-link" href="http://akhienaim.blogspot.com/2009/10/majlis-haul.html" title="permanent link"&gt;11:22 AM&lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-comment-link"&gt; &lt;a class="comment-link" href="https://www.blogger.com/comment.g?blogID=18403736&amp;amp;postID=1917409568981895833" onclick=""&gt;0 comments&lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-icons"&gt; &lt;span class="item-action"&gt; &lt;a href="email-post.g?blogID=18403736&amp;amp;postID=1917409568981895833" title="Email Post"&gt; &lt;span class="email-post-icon"&gt; &lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class="post-footer-line post-footer-line-2"&gt;&lt;span class="post-labels"&gt; &lt;/span&gt; &lt;/p&gt;  &lt;/div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class="post"&gt; &lt;a name="2390050489360017824"&gt;&lt;/a&gt; &lt;h3 class="post-title"&gt; &lt;a href="http://akhienaim.blogspot.com/2009/10/siapakah-abuya-al-maliki.html"&gt;SIAPAKAH ABUYA AL-MALIKI?&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;  &lt;div class="post-body"&gt; &lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Dengan nama Allah yang Maha Pemurah, Maha Penyayang. Segala lafaz pujian dirafa’kan ke hadrat Allah &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Subhanahu wa ta’ala&lt;/span&gt; di atas limpahan nikmat-Nya yang tidak terhingga. Selawat dan salam ke atas junjungan agung kita, Sayyiduna Rasulullah &lt;span style="font-style: italic;"&gt;sallallahu ‘alayhi wasallam&lt;/span&gt;, serta kepada ahli keluarga baginda yang mulia serta para sahabat baginda yang terpuji.&lt;/p&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_jUX2R6Z74jk/Ss1Ylor1jVI/AAAAAAAAAZc/XSTDUei27ZU/s1600-h/abuya.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 298px; height: 400px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_jUX2R6Z74jk/Ss1Ylor1jVI/AAAAAAAAAZc/XSTDUei27ZU/s400/abuya.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5390061732632038738" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Nama Al-‘Allamah Al-Muhaddith Professor Dr. Sayyid Muhammad ibn ‘Alawi ibn ‘Abbas al-Maliki al-Hasani bukanlah suatu nama asing dalam dunia Islam masa kini. Beliau adalah merupakan seorang ulama yang tersohor, yang sangat dikagumi keilmuannya sama ada oleh lawan mahupun kawan. Cuma mungkin, disebabkan ramai umat Islam pada hari ini sudah jauh daripada tradisi Islam dan lebih terhimbau dengan budaya dan aliran pemikiran Barat – sama ada mereka sedar ataupun tidak – maka ramai juga di kalangan umat pada hari ini tidak mengenali nama-nama besar seperti Al-‘Allamah Al-Muhaddith Professor Dr. Sayyid Muhammad ibn ‘Alawi ibn ‘Abbas al-Maliki al-Hasani. Beliau yang mesra di kalangan anak muridnya dengan gelaran Abuya – kerana sifat kebapaannya yang begitu mencintai anak-anak murid beliau – merupakan seorang ulama yang lahir daripada keturunan para ulama, daripada ketuurunan suci dan mulia, keturunan Sayyiduna Hassan &lt;span style="font-style: italic;"&gt; ‘alayhissalam&lt;/span&gt; cucu kepada Sayyiduna Rasulullah &lt;span style="font-style: italic;"&gt;sallallahu ‘alayhi wasallam&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Dalam suasana di mana umat Islam pada hari ini berada dalam kecelaruan pemikiran, maka adalah perlu untuk kita kembali merujuk dan berpegang teguh dengan para ulama Ahli Sunnah wal Jama’ah yang muktabar dan yang diiktiraf agar kita sentiasa berada di atas landasan kebenaran dengan izin dan Rahmat daripada Allah &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Subhanahu wa ta’ala&lt;/span&gt;. Maka, di sini saya tampilkan biografi ringkas Abuya Al-Maliki untuk kita lebih mengenali tokoh ulama yang begitu besar jasanya kepada kita ini, mudah-mudahan dapat memberikan manfaat kepada semua pembaca yang berhasrat mengenali beliau, dan mudah-mudahan dengan usaha ini dapatlah saya dikira sebagai salah seorang pencinta beliau. Biarpun secara hakikatnya amalan dan perbuatan saya tidaklah menjadikan saya layak untuk berhimpun bersama beliau, tetapi mudah-mudahan sumbangan yang begitu kecil dan kerdil ini dapat menjadi hujah dan bukti kecintaan saya kepada beliau. Saya berpegang kepada hadith Sayyiduna Rasulullah &lt;span style="font-style: italic;"&gt;sallallahu ‘alayhi wasallam&lt;/span&gt; bahawa, “&lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;Setiap seorang itu akan dihimpunkan bersama orang yang dicintainya. &lt;/span&gt;”&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Di samping itu, adalah diharapkan dengan kita berusaha untuk mengenali tokoh besar ini, akan dapat memberikan kefahaman dan keyakinan kepada kita untuk berpegang kepada pandangan para ulama yang hebat seperti beliau. Dalam suasana di mana sudah mula muncul kumpulan-kumpulan di kalangan umat ini yang tidak menghormati para ulama, tidak menghormati autoriti dalam agama, dan mula memandai-mandai dalam urusan agama, maka adalah sangat perlu untuk kita benar-benar mengenali tokoh-tokoh kita agar dapat memberikan kita keyakinan bahawa pentingnya kita berpegang kepada mereka; kerana apalah sangat ilmu yang ada pada kita jika hendak dibandingkan dengan keluasan ilmu dan keberkatan yang ada pada mereka. Golongan yang saya maksudkan ini adalah kumpulan-kumpulan seperti Sisters in Islam (SIS) dan kumpulan Wahabiyah yang banyak mengkafirkan dan membid’ahkan amalan umat Islam. Keputusan mahkahmah syariah, pandangan para ulama dan para ilmuan Islam dengan sewenang-wenangnya ditentang dan dilemparkan dengan tuduhan-tuduhan yang negatif seperti ‘zalim’, ‘melanggar hak asasi’ dan sebagainya. Begitu juga, amalan-amalan tradisi yang sudah sedia berakar dengan baik dalam masyarakat seperti amalan membaca surah Yasin, berzikir beramai-ramai, membaca talqin, menyedekahkan surah Al-Fatihah bagi si mati, dan sebagainya dituduh sebagai amalan bid’ah yang menyesatkan lantas dianjur agar amalan-amalan tersebut dilupuskan, lalu kebingunganlah masyarakat. Inilah fenomena yang berlaku di negara kita pada hari ini.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Maka, di sini saya rakamkan sedikit biografi Abuya Al-Maliki untuk kita jadikan sebagai pedoman kita. Mudah-mudahan, dengan kita lebih mengenali beliau akan menguatkan kecintaan kita kepada beliau, seterusnya menyampaikan kita kepada kecintaan kepada Sayyiduna Rasulullah &lt;span style="font-style: italic;"&gt;sallallahu ‘alayhi wasallam&lt;/span&gt; dan kecintaan yang hakiki yakni cinta kepada Allah &lt;span style="font-style: italic;"&gt; ‘azza wa jalla&lt;/span&gt;. Biografi ini saya petik daripada laman blog &lt;a href="http://al-fanshuri-kenaliulama.blogspot.com/" target="_blank"&gt;al-Faqir Abu Zahrah (al-Fanshuri)&lt;/a&gt;, semoga Allah &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Subhanahu wa ta’ala&lt;/span&gt; merahmati beliau sehingga dihimpunkan bersama Sayyidul Mursalin.&lt;/p&gt;&lt;hr size="1" width="100%" color="#000000"&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Biarpun telah ramai yang menulis dan memaparkan biografi beliau (Abuya Al-Maliki &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt;) di dada internet, namun al-Faqir berhasrat untuk mencoretkan juga walaupun secara ringkas biografi beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; demi kerana kecintaan al-Faqir kepada beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt;. Coretan yang al-Faqir kutip dari pelbagai sumber dan al-Faqir kongsikan sebahagian dari koleksi foto al-Faqir yang berkaitan dengan beliau.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt;, seorang ulama yang semerbak harum namanya di serata dunia, terutama di kalangan para pencinta ilmu dan ulama. Kewibawaan dan keilmuan beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; diakui dan dihormati oleh para ulama semasa juga oleh mereka yang menentangnya. Kitab karangannya menjadi rujukan. Beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; adalah jurucakap kepada golongan ahlus sunnah wal jamaah di dalam menghadapi fahaman-fahaman yang melampau, yang ekstrim … (yang menolak bahkan mencerca ulama silam). Beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; adalah imam ahlus sunnah wal jama’ah abad ke-21. Beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt;, ulama rabbani di abad ini. Beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; ulama yang meneruskan kegemilangan ayahnya, datuknya dan moyang-moyang beliau di dalam dunia keilmuan dan pentarbiyahan. Beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; seorang ulama yang teguh dengan pendirian, tidak goyah dengan pelbagai cabaran dan rintangan serta tohmahan yang dihadapi. Beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; menjaga adab ketika berbeda pendapat serta menjauhi sifat melampau di dalam tindakan atau perkataan dalam menghadapi golongan yang tidak sependapat dengannya.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Al-Habib Muhammad bin ‘Aydrus al-Haddad menyifatkan keteguhan beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; di dalam syairnya:&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Sungguh beliau telah mampu mematahkan hujjah orang yang menentangnya.&lt;br /&gt;Sedikitpun beliau tidak terlukai&lt;br /&gt;Bahkan beliau bersedia untuk dipenggal lehernya,&lt;br /&gt;namun beliau tetap tidak akan berundur dari pendiriannya&lt;br /&gt;Pendirian yang telah dipegang teguh oleh para ulama yang besar-besar,&lt;br /&gt;yang telah memimpin umat ini di masa silam&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Tatkala melihat kehebatan penguasaan ilmu beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; pada usianya yang masih muda, seorang guru beliau, iaitu al-‘Allamah Syaikh Muhammad Nur Saif pernah berkata kepada ayahanda beliau: Wahai Sayyid ‘Alawi, jangan marah jika perkataanku mengecilkan hatimu, apabila aku katakan bahwa anakmu ini merupakan ranting yang melebihi batangnya. Mendengarkan perkataan itu ayahandanya ketawa lalu menjawab: Tidak, aku tidak berkecil hati, tetapi sebaliknya ini adalah kebanggaan bagiku.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Itulah, sosok ulama besar di abad ini, al-‘Allamah al-Muhaddits al-‘Arifbillah Professor Dr. Sayyid Muhammad al-Hasan bin Sayyid ‘Alawi bin Sayyid Abbas bin Sayyid ‘Abdul ‘Aziz bin Sayyid ‘Abbas bin ‘Abdul ‘Aziz al-Maiki al-Idrisi al-Hasani. Di kalangan murid-murid dan pencintanya, beliau lebih dekat dengan panggilan Abuya Maliki @ Buya Maliki.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Kelahiran dan keturunan: &lt;/span&gt; Beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; dilahirkan di rumah ayahandanya yang terletak berhampiran Masjidilharam, Babus Salam Makkah al-Mukarramah pada tahun 1365H bersamaan dengan 1946M.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; bernasabkan kepada keturunan yang mulia iaitu dari keturunan Idris al-Azhar bin Idris al-Akbar bin ‘Abdullah al-Kamil bin Hasan al-Mutsanna bin Hasan, putera kepada Sayyidina ‘Ali bin Abi Thalib dan Sayyidah Fathimah al-Zahra’ binti Rasulullah &lt;span style="font-style: italic;"&gt;sallallahu ‘alayhi wasallam&lt;/span&gt;. Keturunan beliau terdiri daripada para ulama. Ayahandanya, nendanya dan seterusnya ke atas. Beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; berkata di dalam menzahirkan nikmat karunia itu: “&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Dari ayahandaku, kemudian datukku dan seterusnya sampai kepada Rasul Yang Terpilih sallallahu ‘alayhi wasallam, adalah penghulu dan orang ‘alim. &lt;/span&gt;”&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; berkata lagi: Nendanya yang pertama - Sayyid ‘Abbas, kedua - Sayyid ‘Abdul Aziz, ketiga – Sayyid ‘Abbas, keempat – Sayyid ‘Abdul ‘Aziz, kelima – Sayyid Muhammad al-Maliki dan keenam – Sayyid ‘Abdul ‘Aziz, kesemuanya adalah orang ‘alim dan menjawat jawatan Imam dan Khatib al-Masjidilharam. Dapat dipastikan dengan bukti yang jelas, bahwa sepanjang enam keturunan tersebut sebelum beliau terdiri daripada ulama besar. Sebelum itu ada juga yang menjawat jawatan Imam dan Khatib serta menjadi mudarris di Masjidilharam, namun tidak dirakamkan di dalam daftar rasmi Masjidilharam.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Keluarga beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; lebih dikenali dengan dengan gelaran al-Maliki dari al-Hasani kerana salah seorang daripada nenda beliau dilantik menjadi Mufti Mazhab Maliki di Makkah al-Mukarramah pada zaman pemerintahan Syarif ‘Aun. Oleh kerana itulah keluarga beliau lebih dikenali dengan gelaran al-Maliki.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Pendidikan: &lt;/span&gt; Beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; mendapat pendidikan formal di Madrasah al-Falah dan Madrasah Tahfiz al-Quran di Makkah. Manakala pengajian tidak formal pula beliau dapati dari halaqah-halaqah ilmu di Masjidilharam. Beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; dikatakan sudah menghafal al-Quran di usia 7 tahun, manakala menghafal kitab Muwattho’ ketika berusia 15 tahun. Dan mendapat jolokan ‘Muwattho Yang Berjalan’ kerana penguasaan dan kepakaran beliau mengenai kitab tersebut.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Setelah itu beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; mengembara ke banyak negara untuk menuntut ilmu daripada para ulama tersohor seperti di India, Libya, Mesir, Maghribi, Pakistan dan Indonesia. Beliau juga menuntut di Universiti al-Azhar diperingkat ijazah sarjana dan ijazah kedoktoran (PhD). Beliau berjaya meraih ijazah kedoktoran dalam bidang hadits di Universiti al-Azhar dengan taqdir Mumtaz (cemerlang) ketika berusia 25 tahun.&lt;/p&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_jUX2R6Z74jk/Ss1ZSDh-Z2I/AAAAAAAAAZk/Zl0iA9U0ku0/s1600-h/sayyid-muhammad-bin-alwi-al-maliki.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 292px; height: 400px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_jUX2R6Z74jk/Ss1ZSDh-Z2I/AAAAAAAAAZk/Zl0iA9U0ku0/s400/sayyid-muhammad-bin-alwi-al-maliki.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5390062495752677218" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Guru-guru beliau:&lt;/span&gt; Beliau mempunyai guru yang tidak terkira banyaknya. Antaranya:&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Ulama Mekah dan Madinah&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Sayyid ‘Alawi bin Sayyid ‘Abbas al-Maliki al-Hasani (ayahnya, wafat 1391H)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad Yahya Aman al-Makki al-Hanafi (1387H)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad al-‘Arabi at-Tabbani (wafat 1390H)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Hasan bin Said al-Yamani (wafat 1391H)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Hasan bin Muhammad al-Masyaath (wafat 1399H)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sayyid Muhammad bin Amin al-Kutbi (wafat 1404)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh ‘Abdullah Said al-Lahji (wafat 1410H)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad Nur Saif bin Hilal (wafat 1403H)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad Yasin bin ‘Isa al-Fadani al-Makki (wafat 1410H)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh ‘Abdullah bin Ahmad Dardum (1407H)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Ishaq bin Hasyim ‘Azuz al-Makki&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-Habib Hasan bin Muhammad Fad’aq&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-Habib ‘Abdul Qadir bin ‘Aydrus al-Bar&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad Kholil bin ‘Abdul Qadir Toibah al-Makki&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Ahmad bin Yaasiin bin Ahmad al-Khiyari asy-Syafie al-Madani, Syaikh al-Qurra di Madinah al-Munawwarah&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Hasan bin Ibrahim asy-Syair, Syaikh al-Qurra di Madinah al-Munawwarah&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad bin Ibrahim al-Mubarak al-Ihsaai&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad bin Abu Bakar al-Mulla al-Ihsaai&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad al-Musthofa ibn al-Imam ibn ‘Abdul al-Qadir al-‘Alawi asy-Syanqiti&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad al-Mujtaba bin Mukhtar bin Mujtaba asy-Syanqiti&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh al-Mu’ammar Dhiyauddin Ahmad ibn asy-Syaikh ‘Abdul ‘Azim al-Qaadiri al-Madani (berumur lebih daripada 100 tahun)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh ‘Abdul Ghafur bin Syah al-‘Abbasi al-Madani an-Naqsyabandi&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Ulama Hadramaut/Yaman&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Al-Habib ‘Umar bin Ahmad bin Sumaith&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-Habib ‘Alwi ibn ‘Abdullah bin Aydrus bin Syihab at-tarimi&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-Habib Muhammad bin ‘Alwi bin Syihab&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-Habib ‘Abdur Rahman ibn Shohib ‘Sabil al-Muhtadin’ al-Habib ‘Abdullah bin ‘Alwi al-Atthos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-Habib 'Abdul Qadir bin Ahmad as-Seggaf @ as-Saqqaf&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-Habib Ahmad Masyhur bin Thoha al-Haddad&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-Habib ‘Alwi bin ‘Abdullah as-Saqqaf Aal al-Qaadhi&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-Habib Muhammad bin Salim bin Hafidz bin ‘Abdullah bin Syaikh Abi Bakar bin Salim&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-Habib ‘Ali bin Salim bin Ahmad bin Hasan al-‘Atthos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sayyid Hasan bin Ahmad bin ‘Abdul Baari al-Ahdal al-Yamani&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sayyid Muthohhar bin Mahdi al-Ghurbani,&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sayyid Ismail bin Mahdi al-Ghurbani, pengarang kitab Nafasul Rahman.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Fadhl ibn Muhammad bin ‘Awadh BaFadhal at-Tarimi&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sayyid Ahmad bin Muhammad Zubaarah, Mufti Yaman&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sayyid Muhammad Yahya Dum al-Ahdal al-Yamani&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-Mu’ammar Buhaanuddin Abu Muhammad as-Sayyid Ibrahim bin Umar bin ‘Aqiil Ba’alawi al-Husaini al-Hadhrami, Mufti Ta`iz&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Ulama Mesir&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad al-Hafidz bin ‘Abdul Lathif at-Tijani al-Mishri, Syaihul Hadits di Mesir (wafat 1398H)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Hasanain bin Muhammad Makhluf, Mufti Mesir (wafat 1411H)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Sholeh bin Muhammad al-Ja’fari, Imam dan tenaga pengajar di Jami’ al-Azhar&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Amin bin Mahmud Khottob al-Subki al-Mishri&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-Mu’ammar Syaikh Muhammad bin ‘Abdullah bin Ibrahim al-‘Aquuri, murid kepada al-Amir ash-Shoghir, Syaikh Ibrahim al-Baajuuri dan al-Mu’ammar Abi ‘Ali Hasan al-‘Adawi – mereka semua adalah belajar dari al-Amir al-Kabir&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh asy-Syarif Muhammad bin Ibrahim Abu al-‘Uyuun al-Azhari al-Khalwati&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Ulama Indonesia&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Al-Habib al-Mu’ammar ‘Ali bin ‘Abdurramhan bin ‘Abdullah al-Habsyi – Habib Ali Kwitang&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-Habib ‘Ali bin Hussin bin Muhammad al-Atthos – Habib ‘Ali Bungur&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-Habib Hamid bin Muhammad bin Salim as-Sari&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-Habib Muhammad bin Ahmad bin Zein al-Haddad&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-Habib Syaikh bin Salim bin ‘Umar al-‘Atthos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-Habib Salim bin Ahmad bin Jindan ibn asy-Syaikh Abu Bakar bin Salim&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-Habib Muhammad bin Salim bin Ahmad bin Hassan al-‘Atthos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-Habib al-Mu’ammar ‘Abdur Rahman bin ‘Abdullah al-Habsyi al-Falimbani – murid kepada Habib ‘Ali bin Muhammad bin Hussin al-Habsyi, pengarang Simtud Durar&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-Habib Ahmad bin Hasan al-‘Atthos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-Habib Muhammad bin Ahmad bin Hasan al-‘Atthos&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-Habib Muhammad bin Ahmad bin Hasan al-Kaf - murid kepada al-Habib Ahmad bin Hasan al-‘Atthos&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Ulama Syam&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Asy-Sayyid asy-Syarif Muhammad al-Makki bin Muhammad bin Ja’far al-Kattani, Mufti Mazhab Maliki di Dimasyq&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Hasan bin Muhammad Marzuq Hanabakah al-Maidani al-Dimasyqi&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh ‘Abdul ‘Aziz bin Muhammad ‘Ali bin ‘Abdul Ghani ‘Uyun al-Sud al-Hims, Syaikh al-Qurra`&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad Sholeh bin ‘Abdullah al-Farfur al-Hasani ad-Dimasyqi&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad As’ad al-‘Abaji, Mufti Mazhab Syafie di Halab&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Abu Ahmad Syaikh Muhammad Sa’id bin Ahmad al-Idlibi ar-Rafie al-Halabi asy-Syafie&lt;/li&gt;&lt;li&gt;At-Thobib (Dr. – perubatan) asy-Syaikh Muhammad Abu al-Yusr bin Muhammad Abi al-Khair bin Ahmad ‘Aabidin al-Husaini ad-Dimasyqi al-Hanafi, Mufti Negara Syam&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Ulama Maghribi, Tunisia dan al-Jazaair (Algeria) &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Syaikh asy-Syarif ‘Abdul Kabiir bin Muhammad as-Soqili al-Maahi al-Husaini al-Maghribi&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sayyid ‘Abdullah bin Muhammad bin Siddiq al-Ghumari al-Maghribi&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sayyid ‘Abdul ‘Aziz bin Muhammad bin Siddiq al-Ghumari al-Maghribi&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syarif Muhammad Munthasir Muhammad az-Zamzami bin Muhammad bin Ja’far al-Kattani&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sayyid ‘Abdullah bin Muhammad Qanun al-Hasani al-Maghribi&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh al-Faaruaqi bin ar-Rahaali al-Marakeshi&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad at-Thohir ibn ‘Asyuur at-Tunisi&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh at-Thoyyib bin al-Maulud bin Musthofa al-Mahaaji al-Jazaairi&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Ulama Hind (India) dan Pakistan&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad Zakariyya bin Muhammad Yahya al-Kandahlawi tsumma al-Madani, Syaikhul Hadits di Sahaaranpuur&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Habibur Rahman ibn Muhammad Shoobir bin ‘InayatuLlah al-A’azomi, Syaikhul Hadits di Madzhar al-Ulum, Madras&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh as-Sayyid Muhammad Yusuf ibn Muhammad Zakaria al-Banuuri, Syaikhul Hadits di Karachi&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad Syafii’ bin Muhammad Yaasiin al-Utsmaani ad-Deobandi, Mufti Pakistan&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Zafar Ahmad al-Utsmaani at-Tahaanawi al-Hind&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad Ibrahim al-Balyawi&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh as-Sayyid Fakhruddin Ahmad al-Murad Abadi, Syaikhul Hadits di Deoband&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh al-Mufti as-Sayyid Mahdi Hasan Syahjahanburi&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh al-Mufti Mahmud bin Syaikh Muhammad Siddiq al-Multani&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad Yusuf bin Muhammad Ilyas al-Kandahlawi, Amir (Ketua) Jemaah Tabligh&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh In’amul Hasan, Naib Ketua Jemaah Tabligh&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad Anzor Syah bin Muhammad Anwar Syah al-Kasymiri&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh al-Mufti Musthofa bin al-Imam Ahmad Redho Khan al-Barilawi al-Hind&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Abu al-Wafa al-Afghaani al-Haidaraabaad&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Selain dari seorang yang mahir di dalam selok-belok ilmu hadits, beliau juga adalah seorang yang mahir di dalam ilmu fiqih 4 mazhab. Dan beliau radhiyallahu ‘anh pernah mengatakan: “Aku anak kepada empat mazhab.” Yakni, beliau radhiyallahu ‘anh menguasai keempat-empat mazhab iaitu Hanafi, Maliki, Syafie dan Hanbali.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Mengajar:&lt;/span&gt; 3 hari selepas kewafatan ayahanda beliau, ulama Makkah telah berkumpul dan memberi tanggungjawab kepada beliau untuk mengajar di tempat ayahanda beliau di Masjidilharam. Sewaktu majlis pengajian beliau yang pertama di tempat ayahandanya di Masjidilharam, ianya bukan sahaja dihadiri oleh penuntut ilmu, bahkan dihadiri oleh ulama besar Makkah, iaitu:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Syaikh Hasan bin Muhammad al-Masyaath&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh ‘Abdullah Sa’id al-Lahji&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh ‘Abdullah Dardum&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Zakaria Bila&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sayyid Muhammad Amin al-Kutbi&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad Nur Saif&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Ismail Utsman Zain dan&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Ibrahim al-Fathoni&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Tempat beliau mengajar di Masjidilharam yang diwarisi dari ayahnya, Sayyid 'Alawi.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Beliau juga pernah berkhidmat sebagai pensyarah kuliyyah syariah di Universiti Malik ‘Abdul ‘Aziz di Jeddah dan kemudian Universiti Ummul Qura di Makkah dari tahun 1390H – 1399H. Kemudian beliau meminta untuk berhenti menjadi pensyarah untuk bermusafir berdakwah dan menubuhkan madrasah beliau sendiri.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Membuka madrasah: Sewaktu beliau bermusafir ke Indonesia pada tahun 1394H, beliau telah berkumpul dan berbincang dengan para ulama disana, khususnya para habaib, antaranya dengan Habib ‘Ali Bungur. Seterusnya mereka meminta Sayyid Muhammad untuk membuka sebuah madrasah untuk anak-anak mereka di Makkah dengan menghidupakan pengajaran dan amalan para masyaikh terdahulu yang berlandaskan ahlus sunnah wal jama’ah, kerana mereka tidak dapat menghantarkan anak-anak mereka ke Hadramaut disebabkan cengkaman komunis di Yaman.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Dan akhirnya madrasah ditubahkan di rumah beliau di Utaibiah yang mana kemudiannya berpindah ke Rusaifah. Disinilah beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; mencetak penerus kepada kesinambungan ulama silam. Di dalam penerimaan murid, beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; tidak menerimanya sembarangan, semuanya adalah dengan isyarat.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Menghasilkan karya: Beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; menghasilkan banyak karya di dalam pelbagai disiplin ilmu seperti aqidah, tafsir, hadits, ushul fiqih, fiqih, tasawwuf, sirah nabawiyyah dan lain-lain, antaranya:&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Di bidang aqidah:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;مفاهيم يجب أن تصحح &lt;/li&gt;&lt;li&gt;منهج السلف في فهم النصوص بين النظرية و التطبيق&lt;/li&gt;&lt;li&gt;هو الله&lt;/li&gt;&lt;li&gt;قل هذه سبيلي&lt;/li&gt;&lt;li&gt;التحذير من المجازفة في التكفير&lt;/li&gt;&lt;li&gt;الغلووأثره في الإرهاب وإفساد المجتمع&lt;/li&gt;&lt;li&gt;تحقيق الآمال فيما ينفع الميت من اللأعمال&lt;/li&gt;&lt;li&gt;شرح عقيدة العوام – Perhatian! Kitab ini bukan karya beliau tetapi dihimpun oleh murid beliau KH Muhammad Ihya Ulumiddin, Mudir Ma’had Nurul Haramain, Pujun, Malang, Indonesia. Kitab ini merupakan himpunan syarh oleh Abuya Maliki keatas Mundzumah ‘Aqidah al-‘Awwam. Al-Faqir memasukkannya kedalam senarai ini kerana ianya mencerminkan pemikiran Abuya Maliki di dalam aqidah ahlus sunnah wal jamaah.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Di bidang tafsir:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;وهو بالأفق الأعلى&lt;/li&gt;&lt;li&gt;زبدة الإتقان&lt;/li&gt;&lt;li&gt;القواعد الأساسية في علوم القران&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Di bidang hadits, mustholah hadits dan sanad:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;أنوار المسالك إلى روايات موطأ مالك&lt;/li&gt;&lt;li&gt;تحقيق موطإ الإمام مالك – رواية ابن قاسم&lt;/li&gt;&lt;li&gt;المنهل اللطيف في أصول الحديث الشريف&lt;/li&gt;&lt;li&gt;القواعد الأساسية في علم مصطلح الحديث&lt;/li&gt;&lt;li&gt;الطالع السعيد المنتخب من المسلسلات والأسانيد&lt;/li&gt;&lt;li&gt;العقد الفريد المختصر من الأثبات والأسانيد&lt;/li&gt;&lt;li&gt;العقود اللؤلؤية بالأسانيد العلوية (kitab beliau himpunkan sanad-sanad ayahnya, Sayyid ‘Alawi)&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Di bidang ushul fiqih:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;القواعد الأساسية في أصول الفقه&lt;/li&gt;&lt;li&gt;شرح منطومة الورقات&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Mengenai ibadat haji dan sejarah kota Makkah:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;الحج – فضائل وأحكام&lt;/li&gt;&lt;li&gt;في رحاب البيت الحرام&lt;/li&gt;&lt;li&gt;لبيك اللهم لبيك&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Di bidang Sirah Nabawiyyah:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;محمد الإنسان الكامل&lt;/li&gt;&lt;li&gt;الذخائر المحمدية&lt;/li&gt;&lt;li&gt;خصائص الأمة المحمدية&lt;/li&gt;&lt;li&gt;تاريخ الحوادث والأحوال النبوية&lt;/li&gt;&lt;li&gt;الزيارة النبوية بين الشرعية والبدعة&lt;/li&gt;&lt;li&gt;المدح النبوي بين الغلو والإنصاف&lt;/li&gt;&lt;li&gt;شفاء الفؤاد بزيارة خير العباد&lt;/li&gt;&lt;li&gt;حول الإحتفال بذكرى المولد النبوي الشريف&lt;/li&gt;&lt;li&gt;الأنوار البهية من إسراء ومعراج خير البرية&lt;/li&gt;&lt;li&gt;مولد الحافظ الديبعي (beliau mentahqiqkan kitab ini)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Di bidang zikir dan amalan kerohanian:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;أبواب الفرج&lt;/li&gt;&lt;li&gt;شوارق الأنوار من أدعية السادة الأخيار&lt;/li&gt;&lt;li&gt;الحصون المنيعة&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Di bidang pelbagai ilmu:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;أدب الإسلام في مظام الأسرة&lt;/li&gt;&lt;li&gt;صلة الرياضة بالدين&lt;/li&gt;&lt;li&gt;كشف الغمة في اصطناع المعروف ورحمة الأمة&lt;/li&gt;&lt;li&gt;القدوة الحسنة في منهج الدعوة إلي الله&lt;/li&gt;&lt;li&gt;المستشرقون بين الإنصاف والعصبية&lt;/li&gt;&lt;li&gt;مفهوم التطور والتجديد في الشريعة الإسلامية&lt;/li&gt;&lt;li&gt;ماذا في شعبان&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Kitab yang dikumpulkan dan ditahqiq:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;مجموع فتاوى ورسائل الإمام السيد علوي المالكي الحسني (himpunan fatwa-fatwa dan surat-surat Sayyid ‘Alawi al-Maliki al-Hasani)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;نفحات الإسلام من البلد الحرام – دروس ومحاضراب العلامة المحدث المسند الإمام السيد علوي المالكي الحسني (himpunan syarahan dan ucapan Sayyid ‘Alawi al-Maliki al-Hasani)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;فهرست الشيوخ والأسانيد للإمام السيد علوي المالكي الحسني (Himpunan guru-guru dan sanad-sanad Sayyid ‘Alawi al-Maliki al-Hasani)&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Setahun sebelum kewafatannya, beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; diundang untuk membentangkan kertas kerja di- dalam Hiwar Fikri di Makkah atas undangan Ketua Umum Masjidil Haram, Syaikh Sholeh bin Abdur Rahman tanggal 5 - 9 Dzulqaidah 1424H dengan kertas kerjanya berjodol "al-Ghuluw wal I'tidal Ru`ya Manhajiyyah Syamilah". Beliau juga turut melancarkan karangannya berjodol "al-Ghuluw Dairah fil Irhab wa Ifsad al-Mujtama`".&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Pada tanggal 11 Dzulqaidah 1424H, beliau mendapat kesempatan untuk memberikan ceramah di hadapan wakil raja, Amir Abdullah bin ‘Abdul ‘Aziz yang mana intipati ceramahnya, mengenai usaha menyatukan suara ulama dan menjalin persatuan dan kesatuan da’wah.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Pengiktirafan:&lt;/span&gt; Sumbangan beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; di bidang keilmuan dan pendidikan mendapat pengiktirafan daripada Universiti al-Azhar di mana beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; telah dikurniakan gelaran ‘Ustaziyyah’ atau ‘Professor’ pada tanggal 2 Shafar 1421 bersamaan 6 Mei 2000M.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Perhatian Ulama Kepada Karangannya - Kitab Mafahim:&lt;/span&gt; Sebuah kitab karangan beliau yang paling terkenal di mana lebih dari 40 orang ulama besar, seluruh dunia memberikan pujian, taqridhz dan taqdim bagi kitab tersebut. Antaranya:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Fadhilatusy Syaikh Hasanain Muhammad Makhluf - Mantan Mufti Mesir, Ulama Besar Mesir;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-‘Allamah al-Muarrikh al-Faqih Syaikh Muhammad bin Ahmad bin Hasan al-Khazraji – Menteri Hal Ehwal Islam dan Waqaf Emiriah Arab Bersatu juga Mantan Qadhi Abu Dhabi&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Professor Dr. Muhammad at-Thoyyib an-Najjar – Mantan Rektor Universiti al-Azhar;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Professor Dr. Abu al-Wafa al-Taftazani – Wakil Universiti Qaherah&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Fadhilatul Faqih al-Mufti Syaikh Muhammad bin ‘Abdurramhan Aal asy-Syaikh Abi Bakar bin Salim&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Imam Musa Dhaifullah – Anggota Perikatan Islam Sedunia dan Imam Negara Chad;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Samahah al-Imam al-‘Allamah al-‘Arifbillah al-Habib Abdul Qadir bin Ahmad as-Saqqaf – Imam Hadramaut (sekarang menetap di Jeddah);&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sayyid Abdullah Kanuun al-Hasani – Setiausaha Agong Perikatan Ulama Maghribi;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Dr. al-Husaini Abdul Majid Hasyim – Universiti al-Azhar;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Dr ‘Abdur Rauf Syalabi – Wakil al-Azhar asy-Syarif;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sayyid Yusuf Hasyim ar-Rifa`I, Kuwait;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Dr. Abdul Fattah ‘Abdullah Barakah – Pusat Penyelidikan Islam Qaherah;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Dr. Ahmad Umar Hasyim – Mantan Ketua Jabatan Hadits dan Dekan Kuliah Ushuluddin, Zaqaziq;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad as-Sanrawi – Ketua Pemeriksa di al-Azhar dan Penasihat Agama di Negeri Fayyum, Mesir;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Ahmad al-‘Awadh Madani – Qadhi Mahkamah Tinggi Sudan dan Pengerusi Majlis Fatwa Syar’ie;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-‘Allamah al-Muhaddits al-Muhaqqiq al-Faqih Syaikh Muhammad asy-Syazuli an-Naifur - Tunisia;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-‘Allamah al-Faqih Syaikh Muhammad Faal al-Banaani - Mauritania;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-‘Allamah Syaikh Muhammad Salim bin Muhammad ‘Ali bin ‘Abdul Wadud ( 'Aduud) - Mantan Ketua Mahkamah Tinggi Republik Islam Mauritania;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-‘Allamah al-Faqih al-Muhaddits as-Sayyid Abdullah bin Muhammad bin as-Siddiq al-Ghumari – Ulama Besar Maghribi;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-‘Allamah al-Muhaddits as-Sayyid ‘Abdul Aziz bin Muhammad bin as-Siddiq al-Ghumari – Ulama Besar Maghribi;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sayyid Muhammad bin ‘Ali al-Habsyi – Pengerusi Pusat Islam Indonesia;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sayyid Ibrahim bin Umar bin 'Uqail – Mufti Liwa Ta’iz, Yaman;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Maulana Muhammad Malik al-Kandahlawi – Syaikhul Hadits Universiti al-Asyrafiyyah Lahore, Pakistan;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Maulana Muhammad Ubaidulah al-Mufti – Timbalan Cancelor Universiti ‘Abdur Rahman, Pakistan;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Maulana Hamid Miyah bin Muhammad Miyah – Presiden Persatuan Ulama Pakistan;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Dr. Abdur Razzaq Iskandar – Pengarah Pelajaran dan Setiausaha Agung Universiti Ilmu-ilmu Islam, Karachi, Pakistan;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad Yusuf al-Banuri – Timbalan Pengarah Universiti Ilmu-ilmu Islam, Karachi, Pakistan;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sayyid Muhammad ‘Abdul Qadir Azad – YDP Majlis Ulama Pakistan;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Nafis al-Husaini - Pakistan;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Maulana Ali Ashghar – Khatib Wilayah Punjab, Lahore, Pakistan;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Maulana Muhammad Abdul Wahid – Khatib Jami’ Islam Wilayah Sailakut, Pakistan;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Professor Dr. Hasan al-Fatih Qaribullah – Rektor Universiti Umm Durman, Sudan;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Professor Ahmad Abdul Ghafur 'Athar – Makkah al-Mukarramah;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-‘Allamah Syaikh Yusuf bin Ahmad as-Siddiq, Bahrain&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sayyid Ahmad bin Muhammad Zabbarah – Mufti Republik Yaman;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Asad bin Hamzah bin ‘Abdul Qadir – Ulama Zabid, Yaman;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sayyid Abdul Hadi 'Ujail - Yaman;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad Hizam al-Muqrimi – Ta’iz, Yaman;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Ahmad ‘Ali al-Washobi – Amil Wasiat, Mahkamah Zabid, Yaman;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sayyid Muhammad bin Sulaiman – Mufti Zabid, Yaman;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Abd Karim bin Abdullah - Yaman;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Husain bin Abdullah al-Washobi - Yaman;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sayyid Muhammad ‘Ali al-Baththah - Yaman;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad Ali Mukarram – Mufti liwa al-Hadidah&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad bin ‘Ali al-Manshur – Pengetua Kolej-kolej Antarabangsa di San’aa, Yaman;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Muhammad ‘Aziz al-Rahman a-Haqqani al-Hazarawi – Khatib dan Imam Masjid as-Siqqid al-Akbar di Rawalpindi, Pakistan dan juga khalifah kepada al-‘Allamah al-Muhaddits Maulana Muhammad Zakaria Kandahlawi.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Abu Zaid Ibrahim Sayyid - Perunding Bahasa ‘Arab Republik Arab Mesir&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Muhammad ‘Abdul Wahid Ahmad – Ulama al-Azhar&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-‘Allamah Syaikh Husin Mahmud Mu’awwadh – Ulama al-Azhar&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Syaikh Abdul Salam Jabran – Pengerusi Majlis ilmu Wilayah Marakesh, Maghribi.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Keperibadiannya:&lt;/span&gt; Beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; seorang yang tegas. Lidahnya fasih mengatakan kebenaran. Seorang yang pemurah. Seorang yang penyayang. Sangat memuliakan ilmu dan ulama. Beliau juga seorang yang sangat memulia dan membesarkan guru-guru beliau, serta sangat mengasihi murid-murid beliau. Murid-muridnya dianggap seperti anaknya sendiri. Beliau seorang yang zuhud dan wara’. Sentiasa melazimi sholat berjemaah dan sholat tahajjud.&lt;/p&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_jUX2R6Z74jk/Ss1ZtzzNJOI/AAAAAAAAAZs/jBbXTTXnsEE/s1600-h/almaliki.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 400px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_jUX2R6Z74jk/Ss1ZtzzNJOI/AAAAAAAAAZs/jBbXTTXnsEE/s400/almaliki.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5390062972566316258" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Kewafatannya:&lt;/span&gt; &lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;Shubuh Jum’at 15 Ramadhan 1425H bersamaan 29 Oktober 2004M&lt;/span&gt;, sekitar jam 4.30 pagi waktu Makkah umat Islam di seluruh dunia dikejutkan dengan kewafatan beliau. Beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; wafat setelah lebih kurang 2 jam setengah menamatkan kuliah terakhirnya bersama lebih daripada 600 orang muridnya. Seluruh masyarakat dunia yang mengenali beliau diselubungi rasa sedih yang mencengkam, menangisi pemergian beliau untuk selamanya. Dunia Islam kehilangan seorang ulama besar yang gigih menegakkan dan mempertahankan yang golongan ahli sunnah wal jamaah yang diwarisi dari zaman Rasulullah &lt;span style="font-style: italic;"&gt;sallallahu ‘alayhi wasallam&lt;/span&gt;, ulama yang tidak mengenal letih dalam mendidik, mentarbiah, menyebarkan ilmu, berdakwah, sebagainya.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Jenazahnya pertama kali disholatkan di rumahnya di Rushaifah diimamkan oleh adindanya Sayyid Abbas. Kemudian dibawa ke Masjidil Haram dengan diiringi hampir 300,000 pencintanya, dan disholatkan dihadapan ka’bah oleh puluhan ribu, bahkan mungkin jutaan manusia yang berada di Masjidilharam dengan diimamkan oleh Imam Subayl.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Kemudian jenazahnya diiringi oleh lautan manusia ke tanah perkuburan Ma’ala untuk upacara pemakaman, sambil melaungkan kalimah tahlil dan takbir. Laluan-laluan ke perkuburan Ma’ala ditutup kepada kenderaan dek kerana dilimpahi oleh ratusan ribu pencintanya. Dikatakan lebih 500 orang tentera dikerah untuk mengawal lautan manusia yang mengiringi jenazahnya ke perkuburan Ma’ala. Jenazahnya disemadikan di sebelah ayahandanya yang tercinta. Manakala di seluruh pelusuk dunia pula, umat Islam tidak putus-putus mengadakan sholat ghaib untuk beliau ….. ini bermakna jutaan kaum muslimin yang mengsholatkannya. Allahu Allah. Satu kemuliaan yang Allah berikan kepada ulama yang berjasa ini. Setelah kewafatannya, tempat beliau diganti oleh anakanda beliau Sayyid Ahmad bin Sayyid Muhammad al-Hasan bin Sayyid ‘Alawi bin Sayyid ‘Abbas al-Maliki al-Hasani.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Perginya beliau &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; tiada gantinya. Hadits memberitahu …. Daripada Abu Darda &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; katanya: Aku mendengar Rasulullah &lt;span style="font-style: italic;"&gt;sallallahu ‘alayhi wasallam&lt;/span&gt; bersabda (maksudnya): “&lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;Sesiapa yang pergi di pagi hari kerana inginkan ilmu dan untuk mempelajarinya semata-mata kerana Allah Ta’ala, nescaya Allah Ta’ala akan membukakan baginya satu pintu menuju syurgaNya, para malaikat membentangkan sayapnya untuknya dan demikian juga ikan-ikan dilaut. Kelebihan orang yang alim itu ke atas orang yang abid apalah seumpama kelebihan bulan purnama ke atas sekecil-kecil bintang dilangit. Para ulama itu adalah pewaris Nabi. Sesungguhnya Nabi tidak mewariskan wang dinar dan tidak juga wang dirham, tetapi mereka mewariskan ilmu. Sesiapa yang mengambil ilmu maka dia telah mengambil habuannya yang amat bernilai. Oleh itu matinya seorang yang alim adalah satu musibah yang sukar digantikan dan satu kepincangan yang susah ditutupi. Ini adalah umpama bintang yang hilang sirna (diantara bintang-bintang). Sesungguhnya matinya satu kabilah adalah lebih ringan musibahnya berbanding matinya seorang yang alim. &lt;/span&gt;” (Hadits riwayat Abu Daud, at-Tirmidhi, Ibn Majah dan al-Baihaqi) &lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Hadits daripada Abdullah bin ‘Amr bin Ash &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt;: “&lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;Sesungguhnya Allah tidaklah mencabut ilmu dengan (menghilangkan) akan ilmu itu dengan sekaligus dari (dada) hamba-hambaNya. Tetapi Allah Ta’ala menghilangkan ilmu itu dengan mematikan alim-ulama sehingga apabila tidak tertinggal satu orang alimpun, manusia akan menjadikan pemimpin-pemimpin dari orang-orang yang bodoh, maka tatkala mereka ditanya (tentang masalah agama), lalu mereka akan berfatwa tanpa ilmu, akhirnya mereka sesat dan menyesatkan. &lt;/span&gt;” (Hadits riwayat al-Bukhari, Muslim, at-Tirmidhi dan Ibn Majah) &lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Semoga Allah Ta’ala mencucuri rahmat ke atas roh beliau dan menempatkan beliau bersama junjungan besar kita, nendanya Rasulullah &lt;span style="font-style: italic;"&gt;sallallahu ‘alayhi wasallam&lt;/span&gt;. Semoga Allah Ta’ala juga membalas jasa beliau atas segala jasa yang dicurahkan oleh beliau kepada umat Islam. &lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Moga-moga dengan mengingati dan mengasihi ulama besar ini, al-Faqir berharap, kelak beroleh syafaat darinya dan terlebih lebih lagi dari Datuknya, Rasulullah &lt;span style="font-style: italic;"&gt;sallallahu ‘alayhi wasallam&lt;/span&gt;. Itulah harapan ambo yang faqir ini. &lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;أحب الصالحين ولست منهم - لعلي أن أنال بهم شفاعة&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Kasih aku akan segala orang yang shalih, dan tiada aku daripada mereka itu mudah-mudahan bahawa mendapat aku dengan mereka itu akan syafa' at.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;*******************&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;اللهم انشرنفحات الرضوان عليه وإمدنا بالأسرار التي أودعتهالديه. اللهم صل وسلم على جده النبي الأمين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Ya Allah! Sebarkanlah hembusan keredhaanMu keatasnya dan limpahkanlah Ya Allah kepada kami segala rahsia yang Engkau simpan disisinya.&lt;br /&gt;Ya Allah kurniakanlah rahmat dan kesejahteraan keatas nendanya, Nabi al-Amin, penghulu kami Muhammad dan keatas keluarga dan shahabat-shahabatnya sekalian.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;الفاتحة إلى حضرة النبي صلى الله عليه وآله وسلم و الى روح سيدنا الحبيب محمد بن علوي المالكي الحسني&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Sekadar inilah yang mampu al-Faqir kongsikan bersama. Seandainya terdapat kesalahan atau kesilapan, al-Faqir memohon kemaafan.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;Sekian dari,&lt;br /&gt;Al-Faqir Abu Zahrah&lt;br /&gt;Taman Seri Gombak&lt;br /&gt;Selesai pada 11 Ramadhan 1430H.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 140%;" align="justify"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Rujukan: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Ath-Tholi’ as-Sa’iid al-Muntakhib Min al-Musalsalaat wa al-Asaaniid oleh as-Sayyid Muhammad bin ‘Alawi bin ‘Abbas al-Maaliki al-Hasani&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-‘Iqdul Fariid al-Mukhtasor Min al-Atsbaat wa al-Asaaniid oleh as-Sayyid Muhammad bin ‘Alawi bin ‘Abbas al-Maaliki al-Hasani&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Al-Maliki Ulama Rabbani Abad Ke-21 oleh Syaikh Muhammad Fuad bin Kamaluddin al-Maliki [buku ini sangat bagus untuk dimiliki kerana memaparkan biografi Abuya Maliki dengan terperinci)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Sayyid Muhammad bin ‘Alawi al-Maliki al-Hasani رحمه الله تعالى : Sejarah Hidup Dan Dasar-dasar Pemikirannya oleh Syaikh Ahmad Fahmi Zamzam al-Banjari an-Nadwi al-Maliki.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;Dan lain-lain&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;  &lt;/div&gt; &lt;div class="post-footer"&gt; &lt;p class="post-footer-line post-footer-line-1"&gt;&lt;span class="post-author"&gt; Posted by Akhie Naim &lt;/span&gt; &lt;span class="post-timestamp"&gt; at &lt;a class="timestamp-link" href="http://akhienaim.blogspot.com/2009/10/siapakah-abuya-al-maliki.html" title="permanent link"&gt;9:58 AM&lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-comment-link"&gt; &lt;a class="comment-link" href="https://www.blogger.com/comment.g?blogID=18403736&amp;amp;postID=2390050489360017824" onclick=""&gt;1 comments&lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-icons"&gt; &lt;span class="item-action"&gt; &lt;a href="email-post.g?blogID=18403736&amp;amp;postID=2390050489360017824" title="Email Post"&gt; &lt;span class="email-post-icon"&gt; &lt;/span&gt; &lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;/span&gt; &lt;/p&gt; &lt;p class="post-footer-line post-footer-line-2"&gt;&lt;span class="post-labels"&gt; &lt;/span&gt; &lt;/p&gt;  &lt;/div&gt; &lt;/div&gt; &lt;h2 class="date-header"&gt;Tuesday, 6 October 2009&lt;/h2&gt;  &lt;a name="4575524474051045530"&gt;&lt;/a&gt; &lt;h3 class="post-title"&gt; &lt;a href="http://akhienaim.blogspot.com/2009/10/fahami-agama-melalui-tokohnya.html"&gt;Fahami Agama Melalui Tokohnya&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;   &lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Oleh: Panel Penyelidikan Yayasan Sofa, Negeri Sembilan&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Setiap fasa atau generasi umat ini pasti menghadapi ujian dan cabaran tersendiri. Sebagai antara generasi akhir umat ini yang terpisah jauh dari Nabi Muhammad &lt;span style="font-style: italic;"&gt;sallallahu ‘alayhi wasallam&lt;/span&gt; dari sudut masa, antara cabaran utama umat ini adalah untuk memahami Islam dengan setepat dan seutuhnya.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Sudah lumrah, semakin jauh kita daripada Rasulullah &lt;span style="font-style: italic;"&gt;sallallahu ‘alayhi wasallam&lt;/span&gt; dan daripada generasi didikan baginda, semakin mencabar bagi kita untuk mendapat dan mencari kefahaman dan penghayatan Islam yang benar.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Pada masa yang sama, kita diajar untuk tidak sekali-sekali meragui keadilan Allah &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Subhanahu wa ta’ala&lt;/span&gt; yang bersifat Maha Penyayang dan Maha Pengasih dan segala sifat-sifat kesempurnaan yang ada.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Jika kita sedia mengikut panduan dan ajaran yang ditentukan-Nya, risalah dan nur Islam hakiki sedia untuk ditemui dan dihayati oleh generasi demi generasi tanpa terputus hinggalah ke hari kiamat.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Sebaliknya sesiapa yang dinafikan rahmat-Nya akan enggan mengikut naluri iman dan lebih yakin dengan akal sendiri atau dikelabui oleh keegoan dan terkeliru oleh pelbagai sentimen, inilah hakikat yang menjadi latar di sebalik pelbagai salah faham dan kekeliruan tentang Islam dan ajarannya.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Selain daripada ajaran-ajaran yang jelas menyeleweng seperti mengaku dilantik menjadi rasul dan menerima wahyu yang lebih mudah dikenal pasti dan dijauhi, dengan izin Allah &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Subhanahu wa ta’ala&lt;/span&gt;, yang lebih membimbangkan adalah tersebarnya fahaman dan kecenderungan yang tidak begitu zahir berbahayanya.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Di antara fahaman sebegitu yang dapat dirasakan kehadirannya dalam masyarakat kita adalah kecenderungan terlalu liberal atau terlalu literal dalam memahami Islam.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;&lt;b&gt;Terlalu liberal&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Kecenderungan terlalu liberal bererti seseorang itu menghayati dan memahami Islam dengan terlalu bebas dan tanpa mematuhi kaedah dan disiplin ilmu Islam yang benar.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Kecenderungan ini boleh mengakibatkan seseorang itu menolak ajaran dan prinsip agama yang sudah tetap sehingga ke tahap mengambil sikap yang bercanggah dengan nas-nas wahyu yang jelas.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Di antara gejala kecenderungan liberal di negara kita termasuklah sikap menolak dan mempertikaikan hukum jenayah Islam berkaitan kes Kartika Sari yang heboh diperkatakan akhir-akhir ini.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Sebelum ini kita juga ada mendengar ‘ayat-ayat’ liberal ini di sekitar isu-isu seperti murtad, poligami, pencegahan maksiat dan sebagainya. Mujurnya di negara kita kecenderungan seumpama ini rata-ratanya dijuarai oleh individu dan kumpulan yang bukan berlatar belakangkan pendidikan agama yang menyebabkan masyarakat umum tidak akan mudah menerima tafsiran dan ‘ijtihad’ mereka.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Alhamdulillah, orang kita tidak akan mudah menerima hujah agama daripada mereka yang tidak berkelulusan dan berimej agama. Ini berbeza dengan situasi di Indonesia di mana kecenderungan liberal ini turut menghinggapi sebahagian para lulusan pesantren dan pendidikan tinggi Islam.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Akhirnya kesan gejala ini dirasakan lebih menggawatkan dan mengancam dalam masyarakat Islam Indonesia. Kita memohon kepada Allah &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Subhanahu wa ta’ala&lt;/span&gt; agar menyelamatkan para agamawan negara kita khasnya dan masyarakat amnya daripada dihinggapi virus kecenderungan terlalu liberal ini.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;&lt;b&gt;Nas lawan pandangan tokoh?&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Adapun kecenderungan terlalu literal dalam menafsirkan Islam nampaknya semakin kelihatan di kalangan segelintir agamawan di negara kita. Oleh kerana mereka berkelulusan dan berimej agama, jika tidak diawasi mungkin fahaman ini akan mempengaruhi sejumlah besar masyarakat Islam.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Apakah yang kita maksudkan dengan kecenderungan terlalu literal ini? Ia boleh dirujuk kepada sikap terlalu berpegang kepada maksud zahir atau literal nas-nas hukum tertentu sambil mengenepikan tafsiran dan takwilan (makna di sebalik yang zahir) ulama-ulama muktabar terhadap nas-nas tersebut.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Ia juga bermaksud kecenderungan seseorang merujuk terus kepada al-Quran dan al-Sunnah tanpa perantaraan tafsiran ulama muktabar di atas nama berpegang kepada dua sumber asasi agama.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Ini secara tidak langsung juga akan membawa kepada pemahaman sendiri yang lebih literal atau zahiri terhadap nas-nas ini kerana tanpa merujuk kepada khazanah ilmu warisan untuk memahami nas-nas ini, kemampuan seseorang itu memahaminya secara mendalam dan halus akan lebih terbatas.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Golongan berkecenderungan ini kadang-kadang mendakwa bahawa dengan sikap begini, maka mereka lebih mengutamakan nas daripada pandangan tokoh. Nas-nas wahyu tentunya lebih utama daripada pandangan mana-mana tokoh tanpa mengira sebesar mana tokoh tersebut.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Ini adalah kata-kata yang bunyinya benar tetapi hakikatnya membawa kepada kebatilan. Ia mengingatkan kita kepada tempelakan Saidina Ali &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; kepada dakwaan puak Khawarij yang melaungkan slogan daripada ayat al-Quran, surah al-An’am, ayat 57 yang bermaksud, “&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Hanya Allahlah yang membuat penentukan hukum&lt;/span&gt;”. Saidina Ali &lt;span style="font-style: italic;"&gt;radhiyallahu ‘anh&lt;/span&gt; menjawab, “&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Kalimatu Haqqin Uriida biha Batil&lt;/span&gt;” (Kata-kata yang benar tetapi digunakan untuk yang batil).&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Dakwaan ini kita katakan batil kerana adalah hakikat yang tidak dapat dinafikan bahawa nas-nas al-Quran dan hadis tidak akan dapat difahami dengan tepat dan benar tanpa merujuk kepada pandangan tokoh-tokoh.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Kita tidak akan dapat berlaku adil kepada dua sumber utama Islam ini tanpa sumbangan kajian dan pandangan para tokoh-tokoh ulama. Malah ilmu-ilmu alat dan kaedah berkaitan dengan kedua-dua sumber ini pun disusun dan diperkembangkan oleh para tokoh ulama dari zaman ke zaman.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Oleh itu sebenarnya tindakan mempertentangkan antara nas dan pandangan tokoh ulama adalah suatu yang janggal dan asing dalam tradisi ilmu Islam. Nas dan pandangan tokoh yang muktabar adalah suatu yang harmoni dan berjalan seiring. Yang penting pandangan dan tokoh yang kita rujuk haruslah pandangan yang muktabar dan diiktiraf.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Memilih pandangan dan tokoh yang terbaik pula bukanlah mudah kecuali bagi mereka yang dibantu dan dipermudahkan oleh Allah &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Subhanahu wa ta’ala&lt;/span&gt;. Walau bagaimanapun, jika tradisi keilmuan, budaya ilmu dan berguru dalam Islam benar-benar diikuti, insya-Allah kefahaman dan penghayatan Islam yang murni sentiasa ada dan boleh dicapai oleh umat Islam di sepanjang zaman.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;&lt;b&gt;Memperlagakan&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Tindakan memperlagakan nas dan pandangan tokoh salah kerana hakikatnya tiada siapapun yang dapat membebaskan diri daripada merujuk dan bersandar kepada pandangan tokoh dalam memahami nas, memahami Islam malah mana-mana persoalan khusus atau ilmiah.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Hakikatnya mereka yang mendakwa merujuk dan berpegang kepada al-Quran dan al-sunnah juga sebenarnya bersikap demikian kerana mengikuti pandangan dan saranan tokoh tertentu.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Dalam menafsirkan nas dengan pendekatan yang lebih literal atau mendekati sunnah dengan manhaj tertentu pun mereka kuat berpegang dan bersandarkan tokoh tertentu.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Ini jelas daripada nama beberapa tokoh ulama yang sering mereka ulangi dan jadikan rujukan utama dalam tulisan dan bahasan mereka. Akhirnya realiti yang berlaku adalah sekadar peralihan daripada pandangan sebaris tokoh kepada mengikuti pandangan tokoh-tokoh lain.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Malah yang selalu berlaku adalah sikap meninggalkan pandangan tokoh-tokoh yang sudah menjadi pandangan yang muktabar dan menonjolkan pandangan-pandangan yang lebih lemah dan dipertikaikan.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Sikap ini juga akan menimbulkan satu kesan sampingan buruk yang bukannya kecil iaitu perpecahan dan permusuhan sesama umat Islam dalam memahami dan mengamalkan agama mereka.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Ini kerana jika pandangan dan tokoh yang muktabar dalam Islam cuba dilayan dengan tidak wajar sudah tentu akan ada tindak balas dari kalangan umat Islam yang sedar bangkit mempertahankannya.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Jika pihak yang cenderung mempersalahkan para tokoh muktabar ini berkeras dan berterusan melakukannya maka rosaklah hubungan dan persaudaraan di kalangan mereka yang mahukan Islam.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Saranan dan prinsip untuk memahami dan mengambil ajaran agama daripada tokoh-tokohnya yang muktabar adalah suatu yang ditetapkan oleh nas-nas yang banyak dan hujah aqli yang kukuh. Insya-Allah, ruangan ini akan menghuraikannya dalam kesempatan yang mendatang.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Tulisan kali ini sekadar lontaran awal melihatkan adanya kecenderungan sesetengah pihak untuk mengkritik tokoh-tokoh, kitab-kitab dan institusi warisan muktabar dalam Islam.&lt;/p&gt;&lt;p style="font-family: Verdana,Arial,sans-serif; font-size: 11px; line-height: 150%;" align="justify"&gt;Memanglah mana-mana tokoh selain Rasulullah &lt;span style="font-style: italic;"&gt;sallallahu ‘alayhi wasallam&lt;/span&gt; akan ada kelemahan mereka. Soalnya menumpukan perhatian dan menonjolkan kelemahan mereka hanya akan menenggelamkan kehebatan dan kelebihan mereka yang jauh lebih penting dan lebih kita perlukan.&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2607807984740101921-56272184717154110?l=madarasahislamiah.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/feeds/56272184717154110/comments/default' title='Catat Ulasan'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/2009/10/allah-is-al-malik-king-or-owner-allah.html#comment-form' title='0 Ulasan'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2607807984740101921/posts/default/56272184717154110'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2607807984740101921/posts/default/56272184717154110'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/2009/10/allah-is-al-malik-king-or-owner-allah.html' title='Allah is Al-Malik (King or Owner)'/><author><name>Madrasah Islamiah Bandar Kuching.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08018593924193232708</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_AzemiK61sUA/St5omsXqadI/AAAAAAAAB-w/QDVVNMGVviY/s72-c/aturcara_haul_1430H.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2607807984740101921.post-1306396753769339089</id><published>2009-10-15T00:48:00.000-07:00</published><updated>2009-10-15T00:50:09.078-07:00</updated><title type='text'>Surah Al - Jumuah, Surah Ke 62 di dalam Al - Quran.</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt; &lt;img src="http://www.alquran-english.com/bismillah.gif" alt="BismillahirRahmanirRahim" border="0" /&gt;&lt;br /&gt;BismillahirRahmanirRahim&lt;br /&gt;Dengan nama Allah, Yang Maha Pemurah, lagi Maha Mengasihani &lt;/div&gt;       &lt;h2&gt;&lt;a href="http://www.alquran-melayu.com/62-al-jumuah/" rel="bookmark" title="Permanent Link: 62. Al-Jumu’ah"&gt;62. Al-Jumu’ah&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;          &lt;p&gt;&lt;object type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.alquran-melayu.com/wp-content/plugins/audio-player/player.swf" id="audioplayer1" width="290" height="24"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.alquran-melayu.com/wp-content/plugins/audio-player/player.swf"&gt;&lt;param name="FlashVars" value="playerID=1&amp;amp;bg=0xf8f8f8&amp;amp;leftbg=0xeeeeee&amp;amp;lefticon=0x666666&amp;amp;rightbg=0xcccccc&amp;amp;rightbghover=0x999999&amp;amp;righticon=0x666666&amp;amp;righticonhover=0xffffff&amp;amp;text=0x666666&amp;amp;slider=0xff3300&amp;amp;track=0xFFFFFF&amp;amp;border=0x666666&amp;amp;loader=0xAFC466&amp;amp;soundFile=http%3A%2F%2Fwww.alquran-english.com%2Faudio%2F062jummah_01.mp3"&gt;&lt;param name="quality" value="high"&gt;&lt;param name="menu" value="false"&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;/object&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;strong&gt;[1&lt;a title="1" name="1"&gt;&lt;/a&gt;]&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Segala yang ada di langit dan yang ada di bumi sentiasa mengucap tasbih kepada Allah Yang Menguasai (sekalian alam), Yang Maha Suci, Yang Maha Kuasa, lagi Maha Bijaksana.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;[2&lt;a title="2" name="2"&gt;&lt;/a&gt;]&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Dia lah yang telah mengutuskan dalam kalangan orang-orang (Arab) yang Ummiyyin, seorang Rasul (Nabi Muhammad s.a.w) dari bangsa mereka sendiri, yang membacakan kepada mereka ayat-ayat Allah (yang membuktikan keesaan Allah dan kekuasaanNya), dan membersihkan mereka (dari iktiqad yang sesat), serta mengajarkan mereka Kitab Allah (Al-Quran) dan Hikmah (pengetahuan yang mendalam mengenai hukum-hukum syarak). Dan sesungguhnya mereka sebelum (kedatangan Nabi Muhammad) itu adalah dalam kesesatan yang nyata.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;[3&lt;a title="3" name="3"&gt;&lt;/a&gt;]&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Dan juga (telah mengutuskan Nabi Muhammad kepada) orang-orang yang lain dari mereka, yang masih belum (datang lagi dan tetap akan datang) menghubungi mereka; dan (ingatlah), Allah jualah Yang Maha Kuasa, lagi Maha Bijaksana.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;[4&lt;a title="4" name="4"&gt;&lt;/a&gt;]&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;(Pengutusan Nabi Muhammad s.a.w, kepada umat manusia seluruhnya) itu (yang menjadi rahmat) adalah limpah kurnia Allah, diberikanNya kepada sesiapa yang dikehendakiNya; dan sememangnya Allah mempunyai limpah kurnia yang besar.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;[5&lt;a title="5" name="5"&gt;&lt;/a&gt;]&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;(Sifat-sifat Nabi Muhammad itu telahpun diterangkan dalam Kitab Taurat tetapi orang-orang Yahudi tidak juga mempercayainya, maka) bandingan orang-orang (Yahudi) yang ditanggungjawab dan ditugaskan (mengetahui dan melaksanakan hukum) Kitab Taurat, kemudian mereka tidak menyempurnakan tanggungjawab dan tugas itu, samalah seperti keldai yang memikul bendela Kitab-kitab besar (sedang ia tidak mengetahui kandungannya). Buruk sungguh bandingan kaum yang mendustakan ayat-ayat keterangan Allah; dan (ingatlah), Allah tidak memberi hidayah petunjuk kepada kaum yang zalim.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;[6&lt;a title="6" name="6"&gt;&lt;/a&gt;]&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Katakanlah (wahai Muhammad): “Wahai orang-orang yang berugama Yahudi, kalau kamu anggap bahawa kamulah sahaja orang-orang yang dikasihi Allah tidak termasuk umat-umat manusia yang lain, maka bercita-citalah hendakkan mati (dengan meminta kepada Allah supaya kamu dimatikan sekarang juga), jika betul kamu orang-orang yang benar!”&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;[7&lt;a title="7" name="7"&gt;&lt;/a&gt;]&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Dan (sudah tentu) mereka tidak akan bercita-cita hendakkan mati itu selama-lamanya, dengan sebab dosa-dosa yang mereka telah lakukan; dan Allah sentiasa mengetahui akan orang-orang yang zalim itu.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;[8&lt;a title="8" name="8"&gt;&lt;/a&gt;]&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Katakanlah (wahai Muhammad): “Sebenarnya maut yang kamu melarikan diri daripadanya itu, tetaplah ia akan menemui kamu; kemudian kamu akan dikembalikan kepada Allah yang mengetahui segala yang ghaib dan yang nyata, lalu Ia memberitahu kepada kamu apa yang kamu telah lakukan (serta membalasnya)”.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;[9&lt;a title="9" name="9"&gt;&lt;/a&gt;]&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Wahai orang-orang yang beriman! Apabila diserukan azan (bang) untuk mengerjakan sembahyang pada hari Jumaat, maka segeralah kamu pergi (ke masjid) untuk mengingati Allah (dengan mengerjakan sembahyang jumaat) dan tinggalkanlah berjual-beli (pada saat itu); yang demikian adalah baik bagi kamu, jika kamu mengetahui (hakikat yang sebenarnya),&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;[10&lt;a title="10" name="10"&gt;&lt;/a&gt;]&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Kemudian setelah selesai sembahyang, maka bertebaranlah kamu di muka bumi (untuk menjalankan urusan masing-masing), dan carilah apa yang kamu hajati dari limpah kurnia Allah, serta ingatlah akan Allah banyak-banyak (dalam segala keadaan), supaya kamu berjaya (di dunia dan di akhirat).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;[11&lt;a title="11" name="11"&gt;&lt;/a&gt;]&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Dan apabila mereka mengetahui kedatangan barang-barang dagangan (yang baharu tiba) atau (mendengar) sesuatu hiburan, mereka bersurai (lalu pergi) kepadanya dengan meninggalkan engkau berdiri (di atas mimbar - berkhutbah). Katakanlah (wahai Muhammad:” Pahala - balasan) yang ada di sisi Allah, lebih baik dari hiburan dan barang-barang dagangan itu; dan Allah sebaik-baik pemberi rezeki.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;          &lt;p&gt;Tags: &lt;a href="http://www.alquran-melayu.com/tag/al-jumuah/" rel="tag"&gt;Al-Jumu'ah&lt;/a&gt;, &lt;a href="http://www.alquran-melayu.com/tag/madinah/" rel="tag"&gt;Madinah&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2607807984740101921-1306396753769339089?l=madarasahislamiah.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/feeds/1306396753769339089/comments/default' title='Catat Ulasan'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/2009/10/surah-al-jumuah-surah-ke-62-di-dalam-al.html#comment-form' title='0 Ulasan'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2607807984740101921/posts/default/1306396753769339089'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2607807984740101921/posts/default/1306396753769339089'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/2009/10/surah-al-jumuah-surah-ke-62-di-dalam-al.html' title='Surah Al - Jumuah, Surah Ke 62 di dalam Al - Quran.'/><author><name>Madrasah Islamiah Bandar Kuching.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08018593924193232708</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2607807984740101921.post-6665558027640558645</id><published>2009-10-14T01:04:00.001-07:00</published><updated>2009-10-14T01:04:58.802-07:00</updated><title type='text'>Hak Kanak-Kanak Dalam Islam</title><content type='html'>Islam sangat memandang berat soal pendidikan kanak-kanak dan memberi hak-hak yang sepatutnya kepada mereka. Islam telah menggariskan panduan yang tertentu serta cara dalam mendidik anak-anak sejak ia di dalam kandungan ibunya lagi malahan lebih awal daripada itu.Islam menggalakkan umatnya apabila memilih suami atau isteri hendaklah seorang yang mempunyai keperibadian yang mulia.Anak merupakan nikmat yang dikurniakan oleh Allah dan merupakan perhiasan dalam kehidupan manusia. Orang yang telah diberi nikmat ini sudah tentu memelihara dan mendidik dengan pendidikan Islam sebagai mensyukuri nikmat tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menurut ahli Psikologi, kehidupan manusia ini terbahagi kepada dua peringkat.Peringkat pertama iaitu sejak ia lahir hingga berusia 18 tahun atau 20 tahun.Peringkat kedua iaitu berusia 20 tahun sehingga meninggal dunia.Pada peringkat pertama tadi, ia terbahagi kepada tiga bahagian iantu sejak lahir sehingga mengjangkau umur enam tahun,ketika berusia tahun sehingga berusia tiga belas tahun manakala bahagian ketiga ketika berusia 13 tahun sehingga berusia 18 atau 20 tahun.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kanak-kanak memerlukan kasih sayang.Kanak-kanak memerlukan kasih sayang daripada ibu bapa sepertimana ia berhajat kepada makanan dan minuman.Kasih sayang kepada anak-anak adalah merupakan sebahagian daripada pendidikan pertama yang sepatutnya diberi perhatian oleh ibubapa.Menurut ahli psikologi,kanak-kanak memerlukan kasih sayang disebabkan kepada tiga faktor utama iaitu:Pertama: Kanak-kanak memerlukan kebahagian dan ketenangan dalam hidupnya. Melalui kasih sayang kepada kanak-kanak ,ia dapat merasai ketenangan dan kebahagiaan kerana mereka dilahirkan dalam keadaan lemah dan memerlukan pertolongan dan pergantungan kepada orang lain.Kedua:Pembentukan dari segi pemikiran .Kanak-kanak yang terbentuk dari suasana kasih sayang yang sepenuhnya ,maka ia dapat membentuk pemikiran yang kreatif dan bernas.Di samping itu,kanak-kanak tersebut mempunyai daya ingatan yang kuat dan perangai yang baik.Ketiga:Pembentukan dari segi masyarakat .Kanak-kanak yang diberikan kasih sayang sejak kecil lagi dapat menyesuaikan diri dengan masyarakat dan mempunyai kasih sayang kepada masyarakat sekelilingnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hak kanak-kanak sebelum dilahirkanAntara keistimewaan syariat islam ialah ia telah menggariskan hak kanak-kanak sebelum kanak-kanak itu dilahirkan di dunia ini lagi.Antara hak-hak tersebut ialah:1. Ikatan perkahwinan suami isteri yang sah.Islam melarang keras perhubungan diantara lelaki dan perempuan tanpa ada ikatan perkahwinan yag sah.Adalah menjadi hak kanak-kanak supaya ikatan ibubapanya merupakan ikatan yang sah dari segi syarak supaya keturunannya terpelihara2. Akidah ibubapa yang sama. Islam melarang seseorang muslim berkahwin dengan orang kafir kecuali ia memeluk agama islam.Seseorang lelaki yang hendak berkahwin hendaklah mencari perempuan yang solehah.Saidina Umar r.a pernah ditanya ; hendaklah seorang bapa memilih isterinya yang solehah, hendaklah menamakan anak-anaknya dengan nama yang baik dan hendaklah ia mengajarkan al-Quran.3. Dilarang membunuh kanak-kanak dan membenci anak perempuan. Dalam masyarakat Jahiliah dahulu mereka membunuh kanak-kanak perempuan kerana menganggap ia boleh membawa malapetaka kepada keluarga. Oleh demikian semasa kedatangan Islam, Islam telah membawa sinar baru dalam kehidupan wanita serta mengangkat martabat mereka. Islam juga melarang membunuh kanak-kanak disebabkan takut kepada kemiskinan. Firman Allah yang bermaksud:"Dan janganlah kamu membunuh anak-anak kamu kerana khuatirkan kealpaan dan kemiskinan. Kamilah yang akan memberi rezeki kepada mereka dan kepada kamu. Sesungguhnya membunuh mereka itu adalah satu dosa yang besar.4. Ibubapa perlu menyediakan persiapan untuk kanak-kanak yang bakal dilahirkan. Ibubapa hendaklah bersedia untuk mendidik anak-anak tersebut sehingga besar dengan didikan nilai-nilai murni dan mulia. Persiapan ini termasuk dari segi material dan kerohanian.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hak kanak-kanak selepas lahir ke dunia.1. Azan di telinga kanan dan iqamat di telinga seorang bayi sebaik sahaja ia lahir ke dunia .Antara rahsia dan hikmah azan ini ialah supaya kalimat yang mula-mula sekali didengar ialah kalimat tauhid, kalimah mengesakan Allah, kalimah syahadah ,mengajak menunaikan solat dan menuju kejayaan. Diriwayatkan dari Abu Daud dan al-Turmizi dari Abu Rafie bahawa Rasulullah mengazankan di telinga Hassan bin Ali sebaik sahaja dilahirkan oleh Fatimah. Di samping itu juga ia bertujuan untuk menghambat syaitan yang sentiasa menjadi musuh kepada manusia dan bersedia menggodanya. Sabda Rasulullah SAW yang bermaksud: "Siapa yang mendapat anak lalu ia azan di telinga kanannya dan diiqamatkan di telinga kirinya nescaya syaitan tidak dapat memudharatkan.”2. Melakukan Tahnik, mencukur rambut dan Akikah. Tahnik bayi bererti menggosok-gosok langit-langit bayi dengan sedikit buah tamar yang telah dilecek atau dimamah supaya lembut. Disunatkan ketika memberikannya itu, kanak-kanak itu didoakan agar hidupnya sentiasa dalam keberkatan. Seeloknya orang yang hendak melakukan tahnik ini terdiri daripada orang yang soleh dan bertaqwa.3. Mencukur rambut bayi ini dilakukan sebelum akikah dan sebaik-sebaiknya pada hari yang ketujuh dari kelahiran bayi. Ia merupakan sebagai lambang ibadat dan kesyukuran kepada Allah. Akikah ialah kenduri kesyukuran dengan menyembelih binatang sempena kelahiran bayi. Bagi kanak-kanak lelaki ialah dua ekor kambing manakala kanak-kanak perempuan satu ekor kambing.Walaubagaimanapun harus menyembelih seekor sahaja untuk anak lelaki kerana Rasulullah SAW pernah melakukan dengan menyembelih akikah seekor untuk Hassan dan seekor untuk Husain.4. Memberi nama yang baik. Ibubapa bertanggungjawab memberi nama yang baik kepada anaknya .Sabda Rasulullah SAW yang bermaksud:"Di antara hak anak yang mesti ditunaikan oleh bapa tiga perkara:mengelokkan namanya bila ia lahir ,mengajarkannya al-Quran apabila ia matang dan mengahwinkannya apabila ia baligh".Para ulama menyebutkan bahawa harus menukar nama daripada nama yang buruk maknanya kepada nama yang lebih baik maknanya.Pada hari qiamat nanti semua manusia akan dipanggil dengan nama-namanya di dunia ini.5. Hak Menyusu. Ibubapa bertanggungjawab menyusukan anaknya terutama dalam dua tahun pertama.Firman Allah SWT yang bermaksud:"Dan ibu itu wajib menyusui anak-anak mereka dalam tempoh dua tahun sempurna bagi mereka yang ingin menyempurnakan susuan tersebut".(al-baqarah 233) 6. Mengkhatannya.Berkhatan adalah satu amalan fitrah.Sabda Rasulullah SAW yang bermaksud :"Amalan fitrah ada lima perkara:mencukur bulu ari-ari, berkhatan,mengunting misaim,mencabut bulu ketiak dan mengerat kuku.Menurut para ulama hokum khatan ini adalah sunat bagi bayi lelaki dan merupakan kemuliaan bagi bayi perempuan.Walaupun begitu terdapat perbezaan ulama tentang hukumnya iaitu ada tiga pendapat:i. Wajib khatan bagi kanak-kanak lelaki dan perempuan.Ini merupakan pendapat Imam Ahmad,Ataa',Ibn Suraih, Rabiah, dan Awza'iy.ii. Sunat muakkad bagi kanak-kanak lelaki dan perempuan.iii. Wajib bagi kanak-kanak lelaki dan sunat bagi kanak-kanak perempuan iaitu pendapat setengah dari golongan ulama al-Syafieyyah.(Kitab Majmuk oleh Imam al-Nawawi,jil 1,hal 365 dan fathul Bari jil 10.hal 340)Pendapat yang ketiga ini lebih sesuai dengan jamhur ulama yang mengatakan bahawa khatan adalah sunat muakkad bagi kanak-kanak perempuan.Mereka berdalilkan bahawa ia adalah "millah Abina Ibrahim"(mengikut jalan bapa kami nabi Ibrahim) yang telah diperintahkan oleh Allah SWT supaya berkhatan.Bagi kanak-kanak perempuan ,khatan ini dikenali sebagai "khifaadah" dalam bahasa Arab iaitu memotong sedikit dari sebahagian daging antara permukaan atas faraj.mengikut jamhur ulama ia merupakan kemuliaan bagi kaum wanita.Ini menolak dakwaan yang menyebutkan perkara tersebut merupakan amalan buruk. Rasulullulah SAW telah menyuruh serta menggalakkan kanak-kanak perempuan dikhatan dengan cara-cara tertentu dan jangan berlebihan semasa memotongnya sepertimana dilakukan oleh orang jahiliah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Memberi Pendidikan dan Ilmu PengetahuanSetiap ibubapa bertanggungjawab mendidik anak-anak dengan pendidikan agama supaya anak-anak tersebut menjadi anak yang soleh.Ibubapa perlu menjaga diri kanak-kanak dari perkara yang boleh merosakkan dirinya sama ada dari segi pemikiran dan fizikal.Penekanan kepada pendidikan agama harus diberikan perhatian yang serius dalam pembentukan sahsiah mereka.Islam telah menggariskan panduan dalam mendidik kanak-kanak.Antaranya ialah:i. Mengajar mengenali sifat-sifat ketuhanan.Islam menyuruh ibubapa mengajar kanak-kanak supaya mengenali sifat-sifat ketuhanan.Ia merupakan pendidikan awal dan asas dalam pembentukan pemikiran kanak-kanak dan pembinaan akidah yang mantap sejak kecil lagi. Sifat wajib yang kedua puluh tersebut mestilah diajar dengan kefahaman yang mendalam.Kanak-kanak telah dilahirkan dalam keaadan fitrah putih bersih,ibubapanya yang bertanggungjawab sepenuhnya dalam membentuk indentiti agamanya.ii. Mengajar cara-cara sembahyang Ibubapa wajib mendidik anak-anaknya cara bersembahyang sejak kecil lagi.Sabda Rasululluah SAW yang bermaksud :"Ajarlah anak-anak kamu bersembahyang ketika berusia tujuh tahun dan pukul mereka ketika berusia sepuluh tahun dan asingkan antara mereka dalam tempat tidur.”iii. Mengajar ilmu pengetahuanIbubapa bertanggungjawab mendidik serta memberi pendidikan ilmu pengetahuan yang baik kepada anak-anak .Ibubapa perlu menyemaikan minat untuk mereka membaca,dan cintakan ilmu pengetahuan .Ilmu pengetahuan ini meliputi segala ilmu yang manfaat kepada mereka dalam menghadapi cabaran hidup.Pada zaman sekarang ,ilmu-ilmu multimedia ,sains dan teknologi perlu dikuasai oleh mereka untuk menghadapi cabaran masa depan.iv. Mengajar al-QuranRasulullah SAW sangat menekankan kepada ibubapa agar mengajarkan al-Quran kepada anak-anak .Sabda Rasulullah SAW yang diriwayatkan oleh Tabrani yang bermaksud :"Didiklah anak-anak kanu dengan tiga perkara iaitu cintakan nabi kamu, cintakan keluarga nabi kamu dan mengajarkan al-Quran kerana orang yang mendampingi al-Quran akan dinaungi oleh arash Allah pada hari yang tidak ada naungan selian darinya bersama para nabi-nabi dan pembantunya."v. Mendidik mengenali kejadian ala miniIbubapa seharusnya mendidik anak-anak supaya mengenali kejadian ala mini serta mengambil iktibar daripadanya.Manusia perlu memahami hubungannya dengan alam sekeliling yang telah dijadikan oleh Allah untuk manfaat manusia.vi. Mendidik dengan akhlak yang mulia.Setiap ibubapa bertanggungjawab mendidik anak-anaknya dengan akhlak yang mulia seperti bersifat amanah, jujur,ikhlas,menghormati orang tua,menunaikan haji,bercakap benar,beradab ketika makan dan minum,memilih makanan yang halal,suka kepada perbuatan kebajikan dan ma'aruf,sentiasa mencari kebenaran dan keadilan,benci sifat keji,kezaliman dan kerosakan harta benda.Islam juga menyeru ibubapa supaya mengajar anak-anak meminta izin sebelum memasuki bilik ibubapa dalam waktu-waktu yang tertentu.Selain dari itu,ibubapa haruslah menunjukkan contoh tauladan yang baik kepada anak-anak.vii. Pembentukan tubuh badan yang sihat dan kuat.Islam menggalakkan kanak-kanak dilatih sejak kecil lagi dengan latihan jasmani supaya kanak-kanak tersebut menjadi sihat dan kuat.Pepatah arab ada menyebutkan :"akal yang baik lahir dari tubuh badan yang sihat".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hukum Penggunaan Tabung Uji&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Penggunaan tabung uji bermaksud melakukan proses persenyawaan air mani lelaki ke dalam rahim perempuan bukan dengan cara hubungan jenis.Para ulama berpendapat seperti berikut:1. Jika penggunaan tabung uji ini berlaku antara suami dengan isteri yang sah maka adalah harus dan jika berlaku selain dari suaminya maka adalah haram sama ada ia bersetuju atau tidak.2. Jika air mani suami isteri itu diletakkan ke dalam rahim perempuan yang lain, maka adalah haram juga kerana bercampur nasab sama ada hendak dinasabkan kepada suami isteri tersebut atau kepada orang yang mengandungkannya.(ibu tumpang)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hukum menggugurkan kandungan Janin.Para ulama golongan shafie telah bersepakat bahawa peguguran kandungan janin adalah diharamkan apabila janin itu telah ditiupkan roh iaitu selepas 120 hari atau lebih dari 4 bulan.Jika sebelum ditiupkan roh,maka terdapat dua pandapat ulama iaitu:pendapat pertama menyebutkan bahawa haran sejak percampuran air mani lelaki dan perempuan sama ada sebelum ditiupkan roh atau selepasnya.Sementara pendapat kedua menyebutkan bahawa harus sebelum ditiupkan roh dan haram secara mutlak selepas ditiupkan roh.(Ittihaf al-Sadah al-Muttaqin oleh Zabidi,jil 6,hal 188 dan Ihya'Ulmuddin oleh Imam al-Ghazali,jil. 2 hal. 47)Imam al-Ramli membuat kesimpulan di dalam kitabnya "Nihayatul Muhtaj" selepas mengambil pendapat Imam al-Ghazali yang mengharamkan pengguguran kandungan dengan menyatakan bahawa pendapat yang rajah (yang palinh sesuai ) ialah haram secara mutlak selepas ditiupkan roh dan harus sebelum itu.(Nihayul Muhtaj oleh Imam al-Ramli ,jil.8,hal.416.Dipetik dari kitab Darurat fi Syariat Islamiyyah oleh Mahmud Muhammad Abdul Aziz,hal.172)Penulis bersetuju dengan pandangan diatas dan harus menggugurkan kandungan tersebut selepas 4 bulan sekiranya janin tersebut boleh mendatangkan kemudaratan kepada ibu yang mengandungkannya dan perkara ini mesti disahkan oleh doctor yang berwibawa dan dipercayai kebenarannya.Ibu juga bertanggungjawab memelihara janinnya dari keguguran dan diharuskannya berbuka puasa jika dikhuatirkan boleh membawa mudarat terhadap diri dan janinnya.Islam juga tidak membenarkan melakukan qisas (hukuman bunuh) dan lain-lain hukuman dalam keadaan seseorang ibu yang mengandung .Jika ibu tersebut itu mati sementara janinnya itu hidup ,maka harus dikeluarkan janin tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Anak Yatim&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Anak yatim adalah anak yang kematian ibubapa atau salah seorang daripadanya semasa ia kecil atau belum baligh atau anak yang kematian bapanya sebelum ia menjakau umur baligh.Islam mewasiatkan kepada umat manusia supaya melakukan hubungan baik dengan anak yatim,memberi perlindungan dan pengajaran ynag rapi serta memberi hak-hak mereka.Firman allah SWT yang bermaksud:"Oleh sebab itu ,maka anak yatim janganlah kamu hinakan."(al-Dhuha 9)" Tahukah engkau orang yang mendustakan agama?Iaitu orang yang menengking anak yatim."(al-Ma'un 1-2).Islam juga menegah sama sekali memakan harta anak yatim dengan cara zalim seperti yang dinyatakan oleh Allah dalam surah al-Nisa' ayat 6.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kesimpulan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Peranan masyarakat amat penting dalam mendidik kanak-kanak supaya mencorak masa depan mereka.Mereka merupakan aset yang terpenting demi kesinambungan generasi kini.Gejala-gejala yang berlaku seperti penderaan kanak-kanak,lari dari rumah ,gadis be;asan tahun dijadikan pelacur,kanak-kanak terpaksa menjadi tenaga buruh,seks bebas dikalangan remaja dan harus dibendung dengan segera.Ia memerlukan kepada peranan seluruh masyarakat ,badan-badan sukarelawan ,badan-badan dakwah ,pertubuhan-pertubuhan NGO dan pihak pemerintah bagi mengatasi perkara ini.Untuk mengatasi masalah ini disarankan:1. Memberi kefahaman kepada ibubapa mengenai pentingnya pendidikan agama dalam institusi keluarga dengan memupuk nilai-nilai murni dan sejagat.2. Badan-badan dakwah dan sukarelawan ,pertubuhan-pertubuhan NGO harus mempergiatkan aktiviti bersama para remaja dengan memberi panduan dalam membina masa depan mereka.3. Seluruh masyarakat seharusnya bermuafakat bagi membentuk auasana harmonis,kasih sayang dan aktif dalam proses pembinaan diri kanak-kanak.Kita merasa hairan kepada orang yang ingin memperjuangkan hak kanak-kanak tetapi mereka menghalalkan "hubungan perzinaan" kerana untuk melahirkan kanak-kanak yang mantap seharusnya bermula dari ikatan perkahwinan yang sah.Begitu juga institusi kekeluargaan yang kukuh merupakan amanah dari Allah Yang Maha Kuasa dan anak yang soleh itu akan memberi kebahagiaan untuk ibubapanya di dunia dan di akhirat.Di negara umat Islam terdapat kanak-kanak yang buta huruf, menjadi buruh kasar dan tidak ada perlindungan yang khas bagi mereka.Adalah menjadi tanggungjawab umat Islam untuk memastikan kesinambungan kekuatan zuriat-zuriat mereka dalam menempuh alaf baru.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2607807984740101921-6665558027640558645?l=madarasahislamiah.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/feeds/6665558027640558645/comments/default' title='Catat Ulasan'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/2009/10/hak-kanak-kanak-dalam-islam.html#comment-form' title='0 Ulasan'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2607807984740101921/posts/default/6665558027640558645'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2607807984740101921/posts/default/6665558027640558645'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/2009/10/hak-kanak-kanak-dalam-islam.html' title='Hak Kanak-Kanak Dalam Islam'/><author><name>Madrasah Islamiah Bandar Kuching.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08018593924193232708</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2607807984740101921.post-4814499457096355130</id><published>2009-10-04T22:23:00.000-07:00</published><updated>2009-10-04T22:25:03.339-07:00</updated><title type='text'>SALAM AIDILFITRI..........................MAAF ZAHIR DAN BATIN.</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/SsmDEkWJk7I/AAAAAAAAAAM/PDPdbIg_dos/s1600-h/salamaidilfitribermaafank3.jpg"&gt;&lt;img style="MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 320px; FLOAT: left; HEIGHT: 320px; CURSOR: hand" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5388982543624803250" border="0" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/SsmDEkWJk7I/AAAAAAAAAAM/PDPdbIg_dos/s320/salamaidilfitribermaafank3.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2607807984740101921-4814499457096355130?l=madarasahislamiah.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/feeds/4814499457096355130/comments/default' title='Catat Ulasan'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/2009/10/salam-aidilfitrimaaf-zahir-dan-batin.html#comment-form' title='0 Ulasan'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2607807984740101921/posts/default/4814499457096355130'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2607807984740101921/posts/default/4814499457096355130'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/2009/10/salam-aidilfitrimaaf-zahir-dan-batin.html' title='SALAM AIDILFITRI..........................MAAF ZAHIR DAN BATIN.'/><author><name>Madrasah Islamiah Bandar Kuching.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08018593924193232708</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_blGxzBSeoZQ/SsmDEkWJk7I/AAAAAAAAAAM/PDPdbIg_dos/s72-c/salamaidilfitribermaafank3.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2607807984740101921.post-3756305898716145583</id><published>2009-08-21T00:10:00.000-07:00</published><updated>2009-08-21T00:12:46.705-07:00</updated><title type='text'>bekas imam masjid negara meninggal dunia.</title><content type='html'>&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;KUALA LUMPUR 30 Julai - Bekas Imam Besar Masjid Negara, Datuk Ahmad Shahir Daud meninggal dunia semalam dan selamat dikebumikan di Kubang Kerian, Kota Baharu, Kelantan pagi ini.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pegawai Perhubungan Awam Jabatan Kemajuan Islam Malaysia (Jakim), Aishah Alkharib Shah berkata, Allahyarham meninggal dunia pada pukul 5.30 petang semalam di Kubang Kerian akibat barah usus.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ahmad Shahir pernah menjadi Pegawai Agama Istana Negara, telah bertugas sebagai Imam Besar Masjid Negara dari 1975 hingga 1980 dan dari 1984 hingga 1992. Allahyarham adalah juga bekas pegawai kanan Jakim.&lt;/p&gt; "Seluruh warga Jakim mengucapkan takziah kepada anggota keluarga Allahyarham dan mendoakan agar roh Allahyarham dicucuri rahmat," kata Aishah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h3&gt;Lelaki tawar RM2,000 cari 'Pommie'&lt;/h3&gt; &lt;table width="300" align="right" border="0" cellpadding="3"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td valign="top"&gt; &lt;img src="http://www.utusan.com.my/pix/2009/0731/Utusan_Malaysia/Dalam_Negeri/dn_25.1.jpg" color="black" vspace="5" width="300" border="1" height="212" hspace="5" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt; &lt;center&gt;&lt;span style="font-size: 78%;"&gt;&lt;div class="caption"&gt;JOHN  Gifford sedih berdiri di sisi sangkar  Pommie  di rumahnya di Melaka, baru-baru ini. - Gambar Ihsan The Star &lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;hr size="1" noshade="noshade"&gt;&lt;/center&gt; &lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;span class="intro"&gt;MELAKA 30 Julai - RM2,000 untuk seekor burung kakak tua!&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Seorang lelaki sanggup menawarkan wang tunai itu bagi mendapatkan semula burung peliharaannya yang dicuri dari rumahnya di Klebang Besar di sini kelmarin.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;John Gifford, 66, berkata, ganjaran RM1,000 akan diberikan kepada mereka yang menemui semula burung itu dan RM1,000 lagi kepada yang memberi maklumat sehingga tertangkapnya pencuri burung tersebut.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Katanya, burung yang diberi nama Pommie itu dicuri kira-kira pukul 1 pagi.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;''Adik ipar saya, Joyce Pereira terdengar bunyi bising berhampiran sangkar burung yang terletak di ruang tamu.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;''Sejurus mendengar bunyi itu, dia bingkas bangun dan melihat seorang lelaki tidak dikenali sedang memanjat tembok dan melarikan diri dengan sebuah motosikal," katanya ketika ditemui di rumah kakak iparnya di Banda Hilir di sini semalam.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Menurutnya, satu laporan polis telah dibuat di Balai Polis Banda Hilir berhubung kejadian itu.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Gifford yang berasal dari Liverpool, London dan berpindah ke Melaka pada 1974 telah memelihara burung kakak tua itu sejak 15 tahun lalu.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dia membeli burung itu dengan harga RM500 di Tengkera dekat sini dan kini harganya dikatakan melambung sehingga RM3,500.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;''Saya dan anak-anak cukup menyayangi Pommie kerana ia boleh menyebut 13 patah perkataan dan pandai mengajuk bunyi beberapa haiwan lain.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;''Pommie memang amat bermakna kepada keluarga kami terutama dua anak saya yang berusia empat dan enam tahun," katanya.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sehubungan itu, dia merayu kepada orang ramai yang mempunyai maklumat mengenai kehilangan burung kakak tuanya agar menghubungi balai polis Banda Hilir dekat sini.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;h3&gt;Kerajaan dan penjawat awam perlu intim&lt;/h3&gt; &lt;p&gt;&lt;span class="intro"&gt;KUALA LUMPUR 30 Julai - Kerajaan dan penjawat awam perlu mempunyai hubungan kerja yang intim agar saling memahami dan seterusnya dapat menjayakan gagasan 1Malaysia dengan penuh dedikasi.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Menteri Penerangan, Komunikasi dan Kebudayaan, Datuk Seri Dr. Rais Yatim berkata, hubungan itu penting kerana penjawat awam akan menjadi pelaksana kepada harapan Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Tun Razak yang mahu rakyat didahulukan.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;"Anggapan rakyat sekarang sudah tinggi. Jadi perlu bagi kerajaan menentukan apakah harapan tersebut dan kita juga harus bergegas menyempurnakannya menerusi keupayaan kita.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;"Bagi menyempurnakan hasrat dan harapan rakyat, penting hubungan intim antara kerajaan dan penjawat awam terjalin. Apabila penjawat awam telah memahami konsep 1Malaysia dengan baik maka pelaksanaannya nanti akan lebih mudah," katanya.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Beliau bercakap pada sidang akhbar selepas menyampaikan ucapan bertajuk &lt;i&gt;Memperkasa Dan Memacu Semangat 1Malaysia&lt;/i&gt; pada Seminar 1Malaysia: Kecemerlangan Melalui Kepelbagaian di Institut Tadbiran Awam Negara (Intan) di sini hari ini.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Tambah Rais, selaras dengan gagasan yang dibawa oleh Perdana Menteri, penjawat awam perlu memberi khidmat terbaik kepada rakyat mengikut jadual yang ditetapkan.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;"Bila rakyat didahulukan, mereka hendakkan perhatian, kalau lambat beri khidmat mereka akan kritik. Malah, jika tidak ikut jadual juga akan dikritik," jelasnya.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dalam pada itu, beliau menegaskan, parti politik, pertubuhan bukan kerajaan (NGO) dan sektor swasta juga perlu memainkan peranan bagi mendidik ahli mereka memahami mengenai gagasan 1Malaysia.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sambil menyifatkan kefahaman terhadap gagasan itu dalam kalangan masyarakat semakin baik, Rais memberitahu, semua badan berkenaan harus menjalankan tanggungjawab menghuraikan dasar berkenaan supaya perjuangan setiap ahli mereka selari dengan matlamat 1Malaysia.&lt;/p&gt;   &lt;div class="post-footer"&gt; &lt;div class="post-footer-line post-footer-line-1"&gt; &lt;span class="post-author vcard"&gt; Posted by &lt;span class="fn"&gt;haziq ahmad zaki&lt;/span&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-timestamp"&gt; at &lt;a class="timestamp-link" href="http://madrasahislamiah.blogspot.com/2009/07/berita-terkini.html" rel="bookmark" title="permanent link"&gt;&lt;abbr class="published" title="2009-07-31T01:05:00-07:00"&gt;1:05 AM&lt;/abbr&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="reaction-buttons"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="star-ratings"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-comment-link"&gt; &lt;a class="comment-link" href="http://madrasahislamiah.blogspot.com/2009/07/berita-terkini.html#comments" onclick=""&gt;0 comments&lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-backlinks post-comment-link"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-icons"&gt; &lt;span class="item-control blog-admin pid-1763596755"&gt; &lt;a href="post-edit.g?blogID=3176083639944360371&amp;amp;postID=2462202099942302755" title="Edit Post"&gt; &lt;img alt="" class="icon-action" src="img/icon18_edit_allbkg.gif" width="18" height="18" /&gt; &lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;/span&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class="post-footer-line post-footer-line-2"&gt; &lt;span class="post-labels"&gt; Labels: &lt;a href="http://madrasahislamiah.blogspot.com/search/label/Berita%20Terkini" rel="tag"&gt;Berita Terkini&lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class="post-footer-line post-footer-line-3"&gt; &lt;span class="post-location"&gt; &lt;/span&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;  &lt;h2 class="date-header"&gt;Thursday, July 23, 2009&lt;/h2&gt; &lt;div class="post hentry uncustomized-post-template"&gt; &lt;a name="5663176050335402009"&gt;&lt;/a&gt; &lt;h3 class="post-title entry-title"&gt; &lt;a href="http://madrasahislamiah.blogspot.com/2009/07/rencana.html"&gt;RENCANA.&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;  &lt;div class="post-body entry-content"&gt; &lt;h3 class="post-title entry-title"&gt; &lt;a href="http://kuchingfamily.blogspot.com/2009/07/blog-post_22.html"&gt;SAAT - SAAT GERHANA MATAHARI&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;   &lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Di saat aku pergi berjalan - jalan selepas pulang dari sekolah pada Hari Selasa, 21 Julai 2009, memang amat gelap pada hari itu, walaupun hari siang. Aku pun terfikir kenapa hari sangat gelap, rupa - rupanya hari nak hujan. Ya memang hari nak hujan. Aku pun bergegas terus ke Jabatan Penerangan Malaysia(JPM) di Jalan Masjid tidak jauh dari tempat ku bersekolah iaitu di Jalan Haji Taha. Tapi aku selalu berjalan di Jalan P. Ramlee untuk pergi ke sana. Memang, tujuanku tak lain dan tak bukan, untuk pergi menulis bloglah&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;. &lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Memang sibuk Bandaraya Kuching pada masa itu, tapi tidak sesibuk Bandaraya Kuala Lumpur. Semasa aku berjalan - jalan, aku senantiasa terkenang kampung halamaku, iaitu di Kampung Agis - Agis, Lumut Satu, Sungai Liang iaitu di Negara Brunei Darussalam. Aku tak sangka yang aku sendiri terlayap sekejap mengenang tanah kelahiranku, walaupun aku kini adalah warganegara Malaysia. Sudah 15 tahun aku tinggal di Kuching,namun hatiku tetap akan merindui kampung halamanku, Kampung Agis - Agis. Sambil aku berjalan, sambil itu aku berdoa, "Ya Allah, Engkau Tolonglah Daku Yang Senantiasa Berada Di Dalam Kesusahan". Sambil aku berdoa, sambil aku berjalan menuju ke Pusat Maklumat Rakyat di Jalan Masjid, yang aku sebutkan tadi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sambil menulis blog, sambil itulah aku terfikir kenapa orang lain boleh berjaya sedangkan aku tidak???&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aku pun terfikir juga. Rupa - rupanya aku enggan berusaha. Dalam menulis blog, sambil itulah aku berpesan kepada diriku sendiri bahawa jangan lah suka berfoya - foya dan ikutkan rasa hati, nanti susah pulak masa depan kita.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jam pun sudah pukul 4.15 petang, aku pergi ke masjid yang tidak jauh dari&lt;br /&gt;sekolahku untuk menunaikan sembahyang asar.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://images.google.com/imgres?imgurl=http://farm4.static.flickr.com/3035/2674029438_893935135b.jpg&amp;amp;imgrefurl=http://flickr.com/photos/eshump/2674029438/&amp;amp;usg=__O_lM5TCoRtxHXsMds-VaaPI0xx0=&amp;amp;h=334&amp;amp;w=500&amp;amp;sz=148&amp;amp;hl=en&amp;amp;start=4&amp;amp;tbnid=2G91qruOaJd_3M:&amp;amp;tbnh=87&amp;amp;tbnw=130&amp;amp;prev=/images%3Fq%3Dmasjid%2Bdi%2Bkuching%26gbv%3D2%26hl%3Den%26client%3Dfirefox-a%26rls%3Dorg.mozilla:en-US:official%26sa%3DG"&gt;&lt;img style="border: 1px solid ;" src="http://tbn1.google.com/images?q=tbn:2G91qruOaJd_3M:http://farm4.static.flickr.com/3035/2674029438_893935135b.jpg" width="130" height="87" /&gt;&lt;/a&gt;. &lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Aku pun bersembahyang sa&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 102, 0);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;mbil berdoa, "Ya Allah Ya Tuhan Ku, Ampunkanlah Dosa - Dosaku, Dan Lanjutkanlah Usiaku, Dan Murahkanlah Rezekiku".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Itulah di antara doaku yang ku bacakan. Selepas itu aku pulang ke sekolahku dan bersedia untuk balik. Saat - saat ketika balik, sahabat karibku, Cikgu Zaini Ozea dah berpesan kepadaku supaya aku bersedia. Di saat - saat itulah yang aku terfikir nak balik sambil berfikir bahawa esok hari, iaitu pada Hari Rabu, 22 Julai 2009 ialah gerhana matahari. Cikgu Zaini pun memanggil aku supaya balik menumpang keretanya. Hujan pada petang tu amatlah lebat......................&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dan pada masa itu juga aku terfikir, bila lagi gerhana matahari nak tiba. Aku balik ke rumah dan berfikir sedalam - dalamnya, bila lagikah gerhana matahari nie nak menjelma??&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tanyaku pada diriku sendiri. Keesokan harinya, rupa - rupanya hari mendung, Tapi sebenarnya ITULAH GERHANA MATAHARI.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ditulis Oleh Haziq Ahmad Zaki,&lt;br /&gt;Jam 3.16 petang, Hari Khamis,&lt;br /&gt;Di Pusat Maklumat Rakyat, Jalan Masjid,&lt;br /&gt;Kuching.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;span style="font-size: 180%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;kepada semua muslimin dan muslimat, Selamat Menyambut Bulan Ramadhan Al - Mubarak dan Selamat Menyambut Hari Raya Aidilfitri pada masa yang akan datang kelak...............&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_CFMrmjN_bbg/SmbRS46NF3I/AAAAAAAAAeU/q0hwIOuF3qo/s1600-h/mASJID+jAMEK.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 323px; height: 216px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_CFMrmjN_bbg/SmbRS46NF3I/AAAAAAAAAeU/q0hwIOuF3qo/s320/mASJID+jAMEK.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5361202528875517810" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;  &lt;/div&gt; &lt;div class="post-footer"&gt; &lt;div class="post-footer-line post-footer-line-1"&gt; &lt;span class="post-author vcard"&gt; Posted by &lt;span class="fn"&gt;haziq ahmad zaki&lt;/span&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-timestamp"&gt; at &lt;a class="timestamp-link" href="http://madrasahislamiah.blogspot.com/2009/07/rencana.html" rel="bookmark" title="permanent link"&gt;&lt;abbr class="published" title="2009-07-23T00:22:00-07:00"&gt;12:22 AM&lt;/abbr&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="reaction-buttons"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="star-ratings"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-comment-link"&gt; &lt;a class="comment-link" href="http://madrasahislamiah.blogspot.com/2009/07/rencana.html#comments" onclick=""&gt;0 comments&lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-backlinks post-comment-link"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-icons"&gt; &lt;span class="item-control blog-admin pid-1763596755"&gt; &lt;a href="post-edit.g?blogID=3176083639944360371&amp;amp;postID=5663176050335402009" title="Edit Post"&gt; &lt;img alt="" class="icon-action" src="img/icon18_edit_allbkg.gif" width="18" height="18" /&gt; &lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;/span&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class="post-footer-line post-footer-line-2"&gt; &lt;span class="post-labels"&gt; &lt;/span&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class="post-footer-line post-footer-line-3"&gt; &lt;span class="post-location"&gt; &lt;/span&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt; &lt;h2 class="date-header"&gt;Tuesday, July 21, 2009&lt;/h2&gt; &lt;div class="post hentry uncustomized-post-template"&gt; &lt;a name="4581022640356543923"&gt;&lt;/a&gt; &lt;h3 class="post-title entry-title"&gt; &lt;a href="http://madrasahislamiah.blogspot.com/2009/07/lawatan-konvokesyen-ke-ikmas.html"&gt;LAWATAN KE KONVOKENSYEN IKMAS KE - 7&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;  &lt;div class="post-body entry-content"&gt; &lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_CFMrmjN_bbg/SmVy7HtikEI/AAAAAAAAAeE/TUOD6oqAngA/s1600-h/images.jpeg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 329px; height: 216px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_CFMrmjN_bbg/SmVy7HtikEI/AAAAAAAAAeE/TUOD6oqAngA/s320/images.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5360817291462348866" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 102);"&gt;Baru - baru ini, sekolah kami mengikuti ke Konvo kesyen Institut Kemahiran Islam Malaysia Sarawak(IKMAS) di Telaga Air, Kuching. Sekolah kami telah memilih sebanyak lapan orang pelajar untuk turut serta mengikuti program itu. Kami dibawa dan menaiki bas Jabatan Kemajuan Islam Malaysia(JAKIM) cawangan Sarawak. Sekolah kami pergi ke sana dan kami dapati ramai graduan - graduan IKMAS yang berjaya ke peringkat Diploma, TAHNIAH!!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ucapan ini saya ungkapkan kepada semua bekas pelajar - pelajar IKMAS yang berjaya ke peringkat Diploma.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Turut hadir pada majlis itu ialah Tuan Yang Terutama Yang Di - Pertua Negeri Sarawak, Tun Datuk Patinggi Abang Muhammad Salahuddin, Toh Puan Datin Patinggi Hajah Norkiah, Menteri Di Jabatan Perdana Menteri, Yang Berhormat Senator Mejar Jeneral(B) Datuk Jamil Khir Baharum, Menteri Muda Di Pejabat Ketua Menteri(Bahagian Hal Ehwal Agama Islam dan Perindustrian) Datuk Haji Daud Abdul Rahman dan segala dif - dif jemputan dan dif - dif kenamaan termasuklah Mufti Negeri Sarawak, Sohibus Samahah Datu Haji Loling Othman Alwi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 102);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;PROGRAM - PROGRAM YANG ADA PADA SEBELUM INI:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 51, 255);"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;1. KOLOKIUM MAHASISWA ISLAM SARAWAK&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://images.google.com/imgres?imgurl=http://www.ipbl.edu.my/inter/images/logo.jpg&amp;amp;imgrefurl=http://www.ipbl.edu.my/inter/kemasukan.cfm&amp;amp;usg=__07Dr5oRh33KA--qhodIA7PbvcZU=&amp;amp;h=61&amp;amp;w=50&amp;amp;sz=6&amp;amp;hl=en&amp;amp;start=1&amp;amp;tbnid=VnUB1N5JSrTCXM:&amp;amp;tbnh=61&amp;amp;tbnw=50&amp;amp;prev=/images%3Fq%3DInstitut%2BPerguruan%2BBatu%2BLintang%26gbv%3D2%26hl%3Den%26client%3Dfirefox-a%26rls%3Dorg.mozilla:en-US:official%26sa%3DG"&gt;&lt;img style="border: 1px solid ; width: 155px; height: 90px;" src="http://tbn1.google.com/images?q=tbn:VnUB1N5JSrTCXM:http://www.ipbl.edu.my/inter/images/logo.jpg" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 102);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 255);"&gt;Diantara program - program yang diadakan bertujuan untuk kemajuan masa depan pendidikan pelajar - pelajar sekolah menengah dan mahasiswa - mahasiswi kolej dan universiti, Biro Perkhidmatan Pendidikan Majlis Islam Sarawak(BPP - MIS) telah menganjurkan sebuah program pada 18 dan 19 Haribulan Julai 2009 yang lalu iaitu Program Kolokium Mahasiswa Islam Tahunan kali yang ke - 2 di Institut Perguruan Batu Lintang(IPBL), Kuching.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tujuan program ini diadakan ialah untuk memantapkan lagi semangat pelajar - pelajar Islam yang ada pada masa kini.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 102);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 255);"&gt;&lt;br /&gt;Pada 18 Julai, iaitu Hari Sabtu, turut hadir pada masa itu ialah Yang Amat Berhormat Pehin Sri Haji Abdul Taib Mahmud, Ketua Menteri Sarawak yang datang pada pukul 3 petang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kami sempat menanyakan beberapa soalan - soalan berhubung dengan projek pembangunan SCORE, Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dalam Bahasa Inggeris(PPSMI) dan sebagainya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;img src="http://www.ipbl.edu.my/inter/images/homepage/bestari.jpg" width="160" height="120" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 102);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 255);"&gt;&lt;br /&gt;Sempat juga kami membuat program Usrah gabungan di Masjid Institut Perguruan Batu Lintang(IPBL), dan pada masa itu, Saudara Zulhilmi, Presiden Persatuan Mahasiswa - Mahasiswi Islam Universiti Tun Abdul Razak(PERMAI - UNITAR) menjadi pengerusi majlis Usrah tersebut&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;img src="http://www.ipbl.edu.my/inter/images/homepage/brookeh.jpg" width="160" height="120" /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;Di dalam Majlis Kolokium itu juga, kami menerima 9 buah kertas kerja yang diberi oleh berbeza - beza penceramah dan pembentang - pembentangnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;2. MAJLIS ISRAK DAN MIKRAJ DI MASJID JAMEK, KUCHING&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.pbase.com/junglegeorge/image/101088320.jpg" id="thumbnail"&gt;&lt;img src="http://tbn1.google.com/images?q=tbn:aWr1YDLn0Ax_4M:http://www.pbase.com/junglegeorge/image/101088320.jpg" style="border: 1px solid ; margin: 10px 10px 0pt; float: left; width: 219px; height: 135px;" alt="See full size image" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 102);"&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 255);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;Di Masjid Jamek, Petra Jaya Kuching, tidak jauh dari tempat tinggal saya, telah mengadakan Isra' dan Mikraj. Penceramahnya ialah Ustaz Suharman bin Haji Edward dan majlis itu bermula diantara Magrib dan Isyak serta diakhiri dengan jamuan 'Bubur Asyura'.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tak ramai yang hadir, tetapi menarik sangat!!!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saya pergi bersama datuk saudara saya, Tuan Haji Khalid bin Yusuf. Memang best lah!!!, dengar saja Ustaz Suharman ceramah di hadapan, saya terus catat apa yang dia cakapkan, tapi terlalu sikit saya catatkan apa yang saya dengar daripada Ustaz Suhardi, memang best.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 51, 255);"&gt;3.&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; MAJLIS ULANGTAHUN PENUBUHAN JAKIM DI SARAWAK.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 255, 51);"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Minta maaf semua, sebab saya tak sempat ambil gambar apa yang telah berlaku di Hotel Riverside Majestic, Kuching. Ini kerana ada sebuah majlis di mana orang - orang yang tertentu sahaja boleh pergi. Diantaranya ialah Yang Amat Berhormat, Pehin Sri Haji Abdul Taib Bin Mahmud, Ketua Menteri Sarawak. Apa yang pasti, itulah sebuah majlis yang dinamakan Majlis Ulangtahun Jabatan Kemajuan Islam Malaysia(JAKIM) cawangan Sarawak di hotel yang saya katakan tadi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Huh..............Sepanjang minggu tu, memang tidak ada cuti bagi saya, tapi tak apalah, demi mewakili sekolah dan menghilangkan rasa bosan serta menambahkan pengalaman dan ilmu, saya sanggup ikut apa sahaja program yang dijalankan pada minggu - minggu yang lepas, sekian.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;HAZIQ AHMAD ZAKI&lt;br /&gt;(Ketua Biro Dakwah Madrasah Islamiah)&lt;br /&gt;Dicatat pada 22 Julai 2009, Hari Rabu&lt;br /&gt;Pukul 4.40 petang, di Pusat Maklumat Rakyat,&lt;br /&gt;Jalan Masjid, Kuching.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 102);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;  &lt;/div&gt; &lt;div class="post-footer"&gt; &lt;div class="post-footer-line post-footer-line-1"&gt; &lt;span class="post-author vcard"&gt; Posted by &lt;span class="fn"&gt;haziq ahmad zaki&lt;/span&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-timestamp"&gt; at &lt;a class="timestamp-link" href="http://madrasahislamiah.blogspot.com/2009/07/lawatan-konvokesyen-ke-ikmas.html" rel="bookmark" title="permanent link"&gt;&lt;abbr class="published" title="2009-07-21T00:48:00-07:00"&gt;12:48 AM&lt;/abbr&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="reaction-buttons"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="star-ratings"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-comment-link"&gt; &lt;a class="comment-link" href="http://madrasahislamiah.blogspot.com/2009/07/lawatan-konvokesyen-ke-ikmas.html#comments" onclick=""&gt;0 comments&lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-backlinks post-comment-link"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-icons"&gt; &lt;span class="item-control blog-admin pid-1763596755"&gt; &lt;a href="post-edit.g?blogID=3176083639944360371&amp;amp;postID=4581022640356543923" title="Edit Post"&gt; &lt;img alt="" class="icon-action" src="img/icon18_edit_allbkg.gif" width="18" height="18" /&gt; &lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;/span&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class="post-footer-line post-footer-line-2"&gt; &lt;span class="post-labels"&gt; &lt;/span&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class="post-footer-line post-footer-line-3"&gt; &lt;span class="post-location"&gt; &lt;/span&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt; &lt;h2 class="date-header"&gt;Monday, July 20, 2009&lt;/h2&gt; &lt;div class="post hentry uncustomized-post-template"&gt; &lt;a name="2180365780862141101"&gt;&lt;/a&gt; &lt;h3 class="post-title entry-title"&gt; &lt;a href="http://madrasahislamiah.blogspot.com/2009/07/belasungkawa.html"&gt;BELASUNGKAWA....................&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;  &lt;div class="post-body entry-content"&gt; &lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_CFMrmjN_bbg/SmQe-pa8WjI/AAAAAAAAAcs/_Thb989M930/s1600-h/DSC03093.JPG"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5360443518097316402" style="margin: 0px 10px 10px 0px; float: left; width: 320px; height: 240px;" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_CFMrmjN_bbg/SmQe-pa8WjI/AAAAAAAAAcs/_Thb989M930/s320/DSC03093.JPG" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;USTAZ AWANG PON BIN AWANG SEBON(BERBAJU JUBAH), KETIKA DILAWATI OLEH PEMIMPIN - PEMIMPIN PELAJAR ISLAM DI KEDIAMANNYA.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;Al - Fatihah&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 153, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 51, 255);"&gt;Al - Fatihah buat Ustaz Awang Pon Bin Awang Sebon As - Sarawakiy yang telah kembali ke Rahmatullah pada 17 Julai 2009 bersamaan 24 Rejab 1430 Hijrah di kediamannya di Shah Alam.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 51, 255);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;Kepada sesiapa sahaja pelajar Madrasah Islamiah yang ingin menziarahi dan mengingatinya, marilah sama - sama bertahlil di rumah Abang Syahmeer di Samariang.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;  &lt;/div&gt; &lt;div class="post-footer"&gt; &lt;div class="post-footer-line post-footer-line-1"&gt; &lt;span class="post-author vcard"&gt; Posted by &lt;span class="fn"&gt;haziq ahmad zaki&lt;/span&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-timestamp"&gt; at &lt;a class="timestamp-link" href="http://madrasahislamiah.blogspot.com/2009/07/belasungkawa.html" rel="bookmark" title="permanent link"&gt;&lt;abbr class="published" title="2009-07-20T00:38:00-07:00"&gt;12:38 AM&lt;/abbr&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="reaction-buttons"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="star-ratings"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-comment-link"&gt; &lt;a class="comment-link" href="http://madrasahislamiah.blogspot.com/2009/07/belasungkawa.html#comments" onclick=""&gt;0 comments&lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-backlinks post-comment-link"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-icons"&gt; &lt;span class="item-control blog-admin pid-1763596755"&gt; &lt;a href="post-edit.g?blogID=3176083639944360371&amp;amp;postID=2180365780862141101" title="Edit Post"&gt; &lt;img alt="" class="icon-action" src="img/icon18_edit_allbkg.gif" width="18" height="18" /&gt; &lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;/span&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class="post-footer-line post-footer-line-2"&gt; &lt;span class="post-labels"&gt; Labels: &lt;a href="http://madrasahislamiah.blogspot.com/search/label/PERGINYA%20TOKOH%20AGAMA%20DI%20SARAWAK" rel="tag"&gt;PERGINYA TOKOH AGAMA DI SARAWAK&lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class="post-footer-line post-footer-line-3"&gt; &lt;span class="post-location"&gt; &lt;/span&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt; &lt;h2 class="date-header"&gt;Wednesday, July 15, 2009&lt;/h2&gt; &lt;div class="post hentry uncustomized-post-template"&gt; &lt;a name="6556718578970808387"&gt;&lt;/a&gt; &lt;h3 class="post-title entry-title"&gt; &lt;a href="http://madrasahislamiah.blogspot.com/2009/07/hadis-hadis.html"&gt;HADIS -  HADIS&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;  &lt;div class="post-body entry-content"&gt; عن أبي محمد عبد الله بن عمرو بن العاص رضي الله عنهما قال: قال رسول الله : (( لا&lt;br /&gt;یؤمن أحدآم حتى یكون هواه تبعا لما جئت به )) حدیث حسن صحيح رویناه في آتاب&lt;br /&gt;الحجة بإسناد صحيح.&lt;br /&gt;Hadis ini hadis sahih yang kami riwayatkannya dari kitab al-Hujjah ( Nama penuh Kitab al-Hujjah di sini&lt;br /&gt;ialah ( الحجة على تارآي سلوك طریق المحجة ) karangan al-Syeikh Abu al-Fath Nasr ibn Ibrahim al-Maqdisie al-Syafi’ie al-&lt;br /&gt;Faqih al-Zahid. Kitab ini ialah kitab Usuluddin berasaskan kepada kaedah ahli Hadis dan Sunnah.)dengan sanad yang&lt;br /&gt;baik.&lt;br /&gt;Daripada Abu Muhammad Abdullah ibn 'Amru ibn al-'Aas r.a. رضي الله عنهما beliau berkata: Rasulullah&lt;br /&gt;SAW telah bersabda:&lt;br /&gt;Seseorang kamu tidak benar-benar beriman sehinggalah hawa nafsunya tunduk menuruti ajaran yang&lt;br /&gt;aku bawa.&lt;br /&gt;Pengajaran hadis:&lt;br /&gt;(1) Hadis ini menerangkan salah satu daripada tuntutan lman, iaitu mestilah hawa nafsunya tunduk dan&lt;br /&gt;menurut ajaran yang dibawa oleh Junjungan Besar Nabi Muhammad SAW. Sekiranya dia&lt;br /&gt;mengutamakan hawa nafsunya daripada mengamalkan ajaran lslam, menyintai maksiat daripada amal&lt;br /&gt;kebajikan, maka lmannya tidak sempurna.&lt;br /&gt;(2) Ungkapan 'tidak benar-benar beriman' bererti imannya tidak sempurna dan masih cacat atau&lt;br /&gt;tempang, bukan bererti dia jatuh kufur. Dia hanya jatuh kufur apabila dia menafikan atau menolak&lt;br /&gt;mana-mana ajaran lslam.&lt;br /&gt;(3) Mujahadah hawa nafsu adalah mujahadah yang berat yang tidak tertanggung kecuali oleh orang&lt;br /&gt;yang benar-benar ikhlas beriman dan menyintai Allah dan RasulNya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;عن ابن عمر رضي الله عنهما قال: (( أخذ رسول الله e بمنكبي، فقال آن في الدنيا آأنك&lt;br /&gt;غریب أو عابر سبيل)) وآان ابن عمر رضي الله عنهما یقول: (( إذا أمسيت فلا تنتظر&lt;br /&gt;الصباح، وإذا أصبحت فلا تنتظر المساء، وخذ من صحتك لمرضك، ومن حياتك لموتك ))&lt;br /&gt;رواه البخاري.&lt;br /&gt;Hadis diriwayatkan oleh al-lmam al-Bukhari.&lt;br /&gt;Daripada lbnu 'Umar r.a. رضي الله عنهما beliau berkata:&lt;br /&gt;Rasulullah SAW telah memegang bahuku seraya bersabda: Hiduplah engkau di dunia seolah-olah&lt;br /&gt;engkau seorang perantau atau musafir lalu.&lt;br /&gt;lbnu 'Umar r.a. pernah berkata:&lt;br /&gt;Apabila engkau berada di waktu petang, maka janganlah engkau menunggu (ketibaan) waktu pagi dan&lt;br /&gt;apabila engkau berada di waktu pagi, maka janganlah engkau menunggu (ketibaan) waktu petang.&lt;br /&gt;Ambillah peluang dari kesihatanmu untuk masa sakitmu dan masa hidupmu untuk matimu.&lt;br /&gt;Pengajaran hadis:&lt;br /&gt;(1) Kehidupan di dunia adalah kehidupan sementara, akhirat jua yang kekal abadi. Kerana itu, manusia&lt;br /&gt;diminta agar mengambil berat soal akhirat dan mengambil dunia seumpama seorang musafir lalu atau&lt;br /&gt;seorang dagang, yang hanya membawa barang keperluan di perjalanan, bukan membawa semua&lt;br /&gt;barang-barang.&lt;br /&gt;(2) Seorang mukmin tidak harus memanjangkan angan-angannya, kerana dia terdedah kepada&lt;br /&gt;panggilan maut pada bila-bila masa. Dia semesti sentiasa berwaspada menghadapi maut. Apabila pagi&lt;br /&gt;tiba, seolah-olah dia tidak akan hidup hingga ke petang dan apabila tiba waktu petang, dia merasa&lt;br /&gt;seola-olah dia tidak sempat menghirup udara pagi esoknya.&lt;br /&gt;(3) Larangan memanjangkan angan-angan dan gesaan agar hidup secara sederhana tidak bermakna&lt;br /&gt;lslam menghalang kemajuan dan kekayaan. lslam membenarkan penganutnya menjadi hartawan dan&lt;br /&gt;negara lslam menjadi sebuah negara maju tetapi dengan syarat menjadi seorang mukmin dan negara&lt;br /&gt;lslam yang bertaqwa. Kemajuan dan kekayaan adalah untuk Allah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;عن ابن عباس رضي الله عنهما: أن رسول الله e قال: (( إن الله تجاوز لي عن أمتي الخطأ&lt;br /&gt;والنسيان وما استُكْرهوا عليه )) حدیث حسن رواه ابن ماجه والبيهقي وغيرهما.&lt;br /&gt;Hadis ini hadis hasan diriwayatkan oleh al-lmam lbnu Majah dan al-Baihaqie dan lain-lain.&lt;br /&gt;Daripada lbnu 'Abbas r.a. رضي الله عنهما bahawa Rasulullah SAW telah bersabda:&lt;br /&gt;Sesungguhnya Allah telah mengampunkan - demi keranaku - dari umatku perbuatan yang dilakukan&lt;br /&gt;secara tersilap, terlupa dan secara paksaan.&lt;br /&gt;Pengajaran hadis:&lt;br /&gt;(1) Hadis ini juga menjelaskan betapa besar dan luasnya Rahmat dan belas kesian Allah SWT terhadap&lt;br /&gt;hambaNya. Dia hanya mempertanggungjawabkan mereka dosa yang dilakukan secara sedar, sengaja&lt;br /&gt;dan dengan kemahuan sendiri tanpa paksaan.&lt;br /&gt;(2) la juga menerangkan suatu dasar perundangan dan kehakiman di sisi lslam yang mengutamakan&lt;br /&gt;keadilan, di mana perbuatan yang dilakukan secara tidak sengaja tanpa disedari, atau kerana dipaksa&lt;br /&gt;dia tidak akan diberikan dosa..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hadis diriwayatkan oleh al-lmam al-Bukhari.&lt;br /&gt;Daripada Abu Hurairah r.a. beliau berkata: Rasulullah SAW telah bersabda:&lt;br /&gt;Sesungguhnya Allah Ta'ala telah berfirman: Barangsiapa yang memusuhi seorang waliKu, maka Aku&lt;br /&gt;akan isytiharkan perang terhadapnya. Seorang hambaKu tidak bertaqqarub (iaitu menghampirkan&lt;br /&gt;dirinya) kepadaKu dengan suatu amalan yang lebih Aku sukai lebih daripada amalan yang Aku&lt;br /&gt;fardhukan ke atasnya. Seseorang hamba sentiasa bertaqqarub dirinya kepadaKu, dengan amalanamalan&lt;br /&gt;sunat sehingga Aku mencintainya. Apabila Aku sudah mencintainya, maka jadilah Aku&lt;br /&gt;pendengarannya yang dia mendengar sesuatu dengannya, jadilah Aku penglihatannya yang dia melihat&lt;br /&gt;sesuatu dengannya, jadilah Aku tangannya yang dengannya dia melakukan kerja, jadilah Aku kakinya&lt;br /&gt;yang dengannya dia berjalan. Sekiranya dia meminta daripadaKu Aku akan kurniakannya dan&lt;br /&gt;sekiranya dia meminta perlindungan dariKu nescaya Aku akan melindunginya.&lt;br /&gt;Pengajaran hadis:&lt;br /&gt;(1) Amalan yang paling disukai Allah ialah amalan fardhu yang Dia fardhukan ke atas hambahambaNya.&lt;br /&gt;(2) Seorang mukmin seharusnya hanya melakukan amalan sunat apabila dia telah membereskan amalan&lt;br /&gt;fardhunya terlebih dahulu. Sekiranya dia asyik mengerjakan amalan sunat dengan mengabaikan amalan&lt;br /&gt;fardhu, maka dia telah menyalahi tuntutan syara'.&lt;br /&gt;(3) Seseorang hamba boleh meningkat maqamnya di sisi Allah SWT sehingga menjadi kekasihNya&lt;br /&gt;dengan memperbanyakkan amalan sunat dan berterusan mengamalkannya sehingga Allah benar-benar&lt;br /&gt;mengasihinya.&lt;br /&gt;(4) Seorang wali Allah atau kekasih Allah, perbuatannya akan sentiasa terpelihara. Segala tingkah&lt;br /&gt;lakunya seolah-olah lahir dari Allah. Penglihatannya, pendengarannya, perbuatannya dan&lt;br /&gt;pergerakannya semuanya seolah-olah cernaan dari penglihatan, pendengaran, perbuatan dan pergerakan&lt;br /&gt;Allah SWT. Oleh kerana itu, wali Allah mesti dikasihi oleh setiap mukmin, barangsiapa yang&lt;br /&gt;memusuhinya, maka Allah akan mengisytiharkan perang terhadapnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;عن ابن عباس رضي الله عنهما عن رسول الله e : فيما یرویه عن ربه تبارك وتعالى قال&lt;br /&gt;(( إن الله آتب الحسنات والسيئات، ثم یبين ذلك، فمن هم بحسنة فلم یعملها آتبها الله عنده&lt;br /&gt;حسنة آاملة، وإن هم بها فعملها آتبها الله عنده عشر حسنات، إلى سبعمائة ضعف، إلى&lt;br /&gt;أضعاف آثيرة، وإن هم بسيئة فلم یعملها آتبها الله عنده حسنة آاملة، وإن هم بها فعملها&lt;br /&gt;آتبها الله سيئة واحدة )) رواه البخاري ومسلم في صحيحيهما بهذه الحروف.&lt;br /&gt;فانظر یا أخي! وفقنا الله وإیاك إلى عظيم لطف الله تعالى، وتأمل هذه الألفاظ. وقوله (عنده)&lt;br /&gt;إشارة إلى الاعتناء بها، وقوله (آاملة) للتأآيد وشدة الاعتناء بها. وقال في السيئة التي هم&lt;br /&gt;بها ثم ترآها: (( آتبها الله عنده حسنة آاملة) فأآدها بكاملة، (وإن عملها آتبها سيئة واحدة)&lt;br /&gt;فأآد تقليلها بواحدة، ولم یؤآدها بكاملة. فلله الحمد والمنة سبحانه لا نحصي ثناء عليه وبالله&lt;br /&gt;التوفيق.&lt;br /&gt;Hadis diriwayatkan oleh al-lmam al-Bukhari dan Muslim dalam kitab sahih mereka dengan lafaz ini.&lt;br /&gt;Daripada lbnu 'Abbas r.a. رضي الله عنهما daripada Rasulullah SAW, Baginda meriwayatkan suatu&lt;br /&gt;riwayat dari Allah SWT. Allah berfirman:&lt;br /&gt;Sesungguhanya Allah telah menulis segala amal kebajikan dan amal kejahatan, kemudian Dia&lt;br /&gt;memperjelaskannya; maka barangsiapa yang terlintas mahu mengerjakan suatu kebajikan tetapi dia&lt;br /&gt;tidak melakukannya, Allah akan menulis kebajikan itu di sisiNya sebagai satu kebajikan sepenuhnya.&lt;br /&gt;Sekiranya dia terlintas mahu mengerjakan suatu kebajikan lalu dia melakukannya, Allah akan menulis&lt;br /&gt;kebajikan itu di sisiNya sepuluh kebajikan sehingga 700 kali ganda dan sehingga berlipat-ganda yang&lt;br /&gt;sangat banyak. Dan sekiranya dia terlintas mahu mengerjakan suatu kejahatan tetapi dia tidak&lt;br /&gt;melakukannya, Allah akan menulis di sisi-Nya sebagai satu kebajikan sepenuhnya. Sekiranya dia&lt;br /&gt;terlintas mahu mengerjakan suatu kejahatan dan dia melakukannya, Allah akan menulis kejahatan itu di&lt;br /&gt;sisi-Nya dengan satu kejahatan sahaja.&lt;br /&gt;Lihatlah wahai saudaraku! Semoga Allah memberikan taufiq kepada kami dan kepadamu ke&lt;br /&gt;arah mencapai kelembutan Allah Taala yang agung, dan renungilah lafaz-lafaz ini (iaitu lafaz-lafaz&lt;br /&gt;hadis ini).&lt;br /&gt;Lafaz ( عنده ) yang bererti “di sisi-Nya” menunjukkan inayah Allah terhadapnya (iaitu hasanah&lt;br /&gt;yang dikurniakan sebagai ganjaran niat hamba mahu berbuat kebajikan, atau perbuatan hamba yang&lt;br /&gt;baik setelah dia berniat atau perbuatan hamba meninggalkan perbuatan jahat yang dia terniat mahu&lt;br /&gt;melakukannya - penterjemah).&lt;br /&gt;Lafaz ( آاملة ) yang bererti “sempurna” adalah bertujuan untuk menegaskan dan menunjukkan&lt;br /&gt;kuatnya inayah Allah dengannya (iaitu hasanah yang dikurniakan sebagai ganjaran niat hamba mahu&lt;br /&gt;berbuat kebajikan, atau perbuatan hamba yang baik setelah dia berniat atau perbuatan hamba&lt;br /&gt;meninggalkan perbuatan jahat yang dia terniat mahu melakukannya - penterjemah).&lt;br /&gt;Dia berkata dalam soal kejahatan yang seseorang hamba terlintas mahu melakukannya&lt;br /&gt;kemudian dia tidak jadi melakukannya : ( آتبها الله عنده حسنة آاملة ) yang bererti “Allah akan menulis di sisi-&lt;br /&gt;Nya sebagai satu kebajikan sepenuhnya”. Dia menegaskan pembalasan hasanah itu dengan lafaz&lt;br /&gt;“sempurna” sementara dalam ungkapan berikutnya : ( وإن عملها آتبها سيئة واحدة ) yang bererti “Sekiranya&lt;br /&gt;dia terlintas mahu mengerjakan suatu kejahatan dan dia melakukannya, Allah akan menulis kejahatan&lt;br /&gt;itu di sisi-Nya dengan satu kejahatan sahaja”. Dia menegaskan gambaran meyedikitkan balasan dosa&lt;br /&gt;itu dengan diberikan sifat “satu”. Segala pujian dan kurniaan bagi Allah SWT yang kita tidak mampu&lt;br /&gt;menghitung puja-puji ke atasnyaوبالله التوفيق . ( Sampai di sini adalah terjemahan hadis ke 37 berserta sedikit huraian&lt;br /&gt;al-Imam Nawawi terhadap hadis tersebut - penulis).&lt;br /&gt;Pengajaran hadis:&lt;br /&gt;(1) Sesungguhnya Allah adalah Tuhan yang amat adil lagi amat pemurah. Dia membalas satu perbuatan&lt;br /&gt;baik dengan sepuluh kebajikan dan hanya membalas satu maksiat dengan satu dosa. Satu kebajikan&lt;br /&gt;yang terlintas di hati seseorang tanpa dilaksanakan, Allah tetap mengurniakannya satu pahala,&lt;br /&gt;sedangkan kalau seseorang berniat mahu melakukan maksiat, dia tidak akan diberi dosa sehingga dia&lt;br /&gt;benar-benar melaksanakan lintasan dan niat hatinya itu. Lebih dari itu, sekiranya seseorang berniat&lt;br /&gt;mahu melakukan maksiat, lalu dibatalkan niatnya itu, dia dikurniakan satu pahala. Alangkah agungnya&lt;br /&gt;kurniaan Allah.&lt;br /&gt;(2) Kemurahan Allah tiada batasannya. Sepuluh pahala yang dikurniakan bagi suatu amalan baik&lt;br /&gt;berpeluang untuk menerima ganjaran tambahan daripada Allah sampai 700 kali ganda dan boleh&lt;br /&gt;digandakan lebih banyak daripada itu. Hadis ini secara tidak langsung menggesa umat lslam agar&lt;br /&gt;merebut peluang keemasan yang ditawarkan oleh Allah SWT ini selagi dia mampu berbuat demikian&lt;br /&gt;sebelum maut datang menjemput.&lt;br /&gt;(3) Saham yang ditawarkan oleh Allah adalah suatu saham pelaburan akhirat yang pasti tidak akan rugi,&lt;br /&gt;malah keuntungannya dijamin dan berlipatganda sampai beratus dan beribu kali ganda, namun ramai&lt;br /&gt;manusia yang tidak menyedarinya dan mengutamakan pelaburan dunia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;عن أبي هریرة t عن النبي e قال: (( من نفس عن مؤمن آربة من آرب الدنيا نفس الله&lt;br /&gt;عنه آربة من آرب یوم القيامة، ومن یسر على معسر یسر الله عليه في الدنيا والآخرة،&lt;br /&gt;ومن ستر مسلما ستره الله في الدنيا والآخرة، والله في عون العبد ما آان العبد في عون&lt;br /&gt;أخيه، ومن سلك طریقا یلتمس فيه علما سهل الله له طریقا إلى الجنة، وما اجتمع قوم في&lt;br /&gt;بيت من بيوت الله یتلون آتاب الله ویتدارسونه بينهم، إلا نزلت عليهم السكينة وغشيتهم&lt;br /&gt;الرحمة، وحفتهم الملائكة، وذآرهم الله فيمن عنده ومن بطأ به عملُه لم یسرع به نسبه ))&lt;br /&gt;رواه مسلم بهذا اللفظ.&lt;br /&gt;Hadis diriwayatkan oleh al-lmam Muslim dengan lafaz ini.&lt;br /&gt;Daripada Abu Hurairah r.a. daripada Nabi SAW, Baginda telah bersabda:&lt;br /&gt;Barangsiapa yang melepaskan seorang mukmin daripada satu kesusahan daripada kesusahan-kesusahan&lt;br /&gt;dunia, nescaya Allah akan melepaskannya daripada satu kesusahan daripada kesusahan-kesusahan&lt;br /&gt;Qiamat. Barangsiapa yang mempermudahkan bagi orang susah, nescaya Allah akan mempermudahkan&lt;br /&gt;baginya di dunia dan di akhirat. Barangsiapa yang menutup ke'aiban seorang muslim, nescaya Allah&lt;br /&gt;akan menutup ke'aibannya di dunia dan akhirat. Allah sentiasa bersedia menolong hambaNya selagi&lt;br /&gt;mana dia suka menolong saudaranya. Barangsiapa yang melalui suatu jalan untuk menuntut ilmu,&lt;br /&gt;nescaya Allah akan mempermudahkan baginya suatu jalan menuju ke syurga. Sesuatu kaum tidak&lt;br /&gt;berkumpul di salah sebuah rumah-rumah Allah (iaitu masjid) sambil mereka membaca Kitab Allah dan&lt;br /&gt;mengkajinya sesama mereka melainkan suasana ketenangan akan turun ke atas mereka, rahmat akan&lt;br /&gt;melitupi mereka dan mereka akan di kelilingi oleh para malaikat dan Allah akan menyebut (perihal)&lt;br /&gt;mereka kepada orang-orang yang berada di sisiNya. Barangsiapa yang terlambat amalannya, nescaya&lt;br /&gt;nasab keturunannya tidak mampu mempercepatkannya.&lt;br /&gt;Pengajaran hadis:&lt;br /&gt;(1) lslam adalah agama tolong menolong, bantu membantu dan saling memperkuat antara satu sama&lt;br /&gt;lain. Faktor inilah merupakan teras kekuatan umat lslam dan rahsia besar kegemilangan tamadun lslam&lt;br /&gt;yang silam.&lt;br /&gt;(2) lslam menggalakkan umatnya agar selalu melepaskan saudaranya yang dalam kesempitan dunia,&lt;br /&gt;yang berada dalam kesusahan hidup dan melindunginya serta memelihara ke'aibannya daripada&lt;br /&gt;disebarluaskan di kalangan manusia. Semua perbuatan tersebut dijanjikan Allah balasan yang setara&lt;br /&gt;dan setimpal dengan perbuatannya.&lt;br /&gt;(3) Allah akan sentiasa menolong hamba-hambaNya selagimana mereka suka tolong menolong sesama&lt;br /&gt;mereka.&lt;br /&gt;(4) llmu adalah cahaya menuju ke syurga. Barangsiapa yang menuntut ilmu, dengan niat ikhlas, Allah&lt;br /&gt;menjanjikan baginya kemudahan menuju jalan ke syurga.&lt;br /&gt;(5) Berkumpul dan mengkaji al-Qur'an dan ilmu di masjid adalah antara amalan yang amat diberkati&lt;br /&gt;Allah. Para malaikat turun mengelingi mereka, ketenangan dan rahmat menyelubungi mereka. Mereka&lt;br /&gt;mendapat penghormatan agung dari Allah SWT apabila Dia menyebut nama mereka kepada para&lt;br /&gt;penghuni langit.&lt;br /&gt;(6) Sesungguhnya manusia dimuliakan dan memasuki syurga dengan amalannya dan rahmat Allah,&lt;br /&gt;bukannya dengan keturunan. Barangsiapa yang amalannya kurang dan atau amalan jahatnya&lt;br /&gt;menyusahkannya di akhirat nanti, nasab keturunan kebangsawanannya tidak mampu sama sekali&lt;br /&gt;memberi syafa'at kepadanya. Secara tidak langsung hadis ini menggesa umat lslam agar berbekal&lt;br /&gt;dengan amalan soleh untuk menghadapi hari akhirat nanti.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;HADIS 35&lt;br /&gt;عن أبي هریرة t قال: قال رسول الله e (( لا تحاسدوا ولا تناجشوا ولا تباغضوا، ولا یبع&lt;br /&gt;بعضكم على بيع بعض، وآونوا عباد الله إخوانا، المسلم أخو المسلم، لا یظلمه ولا یخذله،&lt;br /&gt;ولا یكذبه، ولا یحقره، التقوى ههنا، ویشير إلى صدره ثلاث مرات بحسب امرئ من الشر&lt;br /&gt;أن یحقر أخاه المسلم، المسلم على المسلم حرام دمه، وماله، وعرضه )) رواه مسلم.&lt;br /&gt;Hadis diriwayatkan oleh al-lmam Muslim.&lt;br /&gt;Daripada Abu Hurairah r.a. beliau berkata: Rasulullah SAW telah bersabda:&lt;br /&gt;Janganlah kamu saling dengki mendengki, tipu menipu, benci membenci, belakang membelakangi&lt;br /&gt;antara satu sama lain. Janganlah sebahagian kamu menjual barangan atas jualan orang lain. Hendaklah&lt;br /&gt;kamu menjadi hamba-hamba Allah yang bersaudara. Seorang muslim adalah saudara bagi seorang&lt;br /&gt;muslim; dia tidak boleh menzaliminya, membiarkannya (dalam kehinaan), membohonginya dan&lt;br /&gt;menghinanya. Ketaqwaan itu di sini - sambil Baginda menunjuk ke dadanya sebanyak tiga kali -&lt;br /&gt;Cukuplah seseorang itu mendapat keburukan apabila dia menghina saudaranya yang muslim. Setiap&lt;br /&gt;orang muslim ke atas muslim itu haram darahnya, hartanya dan maruah dirinya.&lt;br /&gt;Pengajaran hadis:&lt;br /&gt;(1) Hadis ini menganjurkan satu cara hidup bermasyarakat yang pasti membawa kepada keharmonian&lt;br /&gt;hidup, iaitu cara hidup yang mempamerkan keluhuran budi dan kemuliaan akhlak.&lt;br /&gt;(2) lslam melarang umatnya dari saling hasad dengki, tipu menipu, benci membenci dan pulau&lt;br /&gt;memulau kerana semua sifat ini adalah sifat buruk yang hanya akan membawa kepada kerosakan, huru&lt;br /&gt;hara dan perpecahan dalam masyarakat. Masyarakat akan hancur sekiranya setiap anggota mempunyai&lt;br /&gt;sifat-sifat buruk seumpama ini.&lt;br /&gt;(3) lslam juga melarang seseorang memotong jual beli saudaranya sehingga dia selesai membuat&lt;br /&gt;keputusan sama ada mahu meneruskan jual beli tersebut atau membatalkannya. Apabila jual beli itu&lt;br /&gt;dibatalkan, maka bolehlah dia menawarkan diri untuk berurus niaga. Etika ini diajar oleh lslam demi&lt;br /&gt;memelihara hubungan persaudaraan sesama muslim agar tidak timbul permusuhan akibat perbuatan&lt;br /&gt;memotong urusniaga orang lain.&lt;br /&gt;(4) Umat lslam digesa hidup sebagai hamba Allah yang bersaudara dengan masing-masing menunaikan&lt;br /&gt;hak saudaranya dengan sempurna. Antara hak saudara seagamanya ialah bahawa dia tidak&lt;br /&gt;menzaliminya, tidak membiarkannya dihina, tidak membohonginya dan tidak mencerca atau&lt;br /&gt;menghinanya. Cukuplah seorang mukmin mendapat kecelakaan apabila dia suka menghina saudaranya.&lt;br /&gt;(5) Taqwa adalah perkara tersembunyi yang ada di dada seseorang, ia bukannya suatu perkara yang&lt;br /&gt;boleh didakwa. Taqwa tidak seharusnya didakwa-dakwa bahkan ia adalah perkara tersembunyi di dada,&lt;br /&gt;namun ia dapat dikesan berdasarkan amalan seseorang kerana seorang yang bertaqwa hanya akan&lt;br /&gt;melakukan amalan soleh dan berakhlak mulia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;h3 class="post-title entry-title"&gt;&lt;a href="http://mujahidfillah.blogspot.com/2009/07/israk-mikraj-dan-kewajipan-solat.html"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;&lt;div class="widget-content"&gt; &lt;h3 class="post-title entry-title"&gt; &lt;a href="http://surausribahagia.blogspot.com/2009/05/antara-kehendak-kerohanian-dan-tariqat.html"&gt;ANTARA KEHENDAK KEROHANIAN DAN TARIQAT&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;   &lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_xNJgNtcfl5A/Sf8Khrgef4I/AAAAAAAAAHw/I0twSykxUnM/s1600-h/sunset-snow-edit.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5331992057560858498" style="margin: 0px auto 10px; display: block; width: 333px; height: 198px; text-align: center;" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_xNJgNtcfl5A/Sf8Khrgef4I/AAAAAAAAAHw/I0twSykxUnM/s320/sunset-snow-edit.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="center"&gt;Antara Kehendak Kerohanian Dan Tarekat&lt;br /&gt;Disiarkan pada Apr 19, 2009 dalam kategori &lt;a href="http://drmaza.com/home/?cat=21" rel="category" title="View all posts in Akidah"&gt;Akidah&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Apabila masyarakat manusia menjadi berselerak, kelam kabut, porak peranda, kekontangan jiwa, keruntuhan nilai akhlak dan budi, sedangkan penyelesaian yang memuaskan tidak dapat ditemui, ketika seperti itu kita akan melihat bagaimana sebahagian manusia akan mula mencari agama sebagai jalan keluar. Jika pun tidak untuk merongkaikan masalah itu secara keseluruhan, sekurang-kurangnya untuk menyelesaikan keresahan atau keserabutan yang ada dalam jiwa seseorang. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Tidak mustahil di peringkat yang seperti ini, ajaran-ajaran kerohanian yang menawarkan ‘kempen-kempen ajaib’ akan mendapat perhatian sesetengah golongan. Tarekat-tarekat yang mempunyai cerita-cerita ajaib dan pelik akan mula diminati oleh sesetengah pihak sebagai satu penyelesaian ‘ekstrim’ yang kononnya dapat membuka kehidupan baru penuh cerita-cerita sakti. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Kita akan melihat banyak pihak akan mengambil kesempatan atas ‘kehausan rohani’ masyarakat. Ada yang bertujuan menyebarkan ajaran sesatnya, ada juga pula yang bertujuan untuk mengumpulkan kekayaan atau kuasa. Hal seperti ini sering berlaku ketika kemelut sosial melanda masyarakat Islam termasuk semasa zaman ‘Abbasiah. Ia juga akan berlaku dalam negara kita. Saya ingin menyentuh tajuk ini kerana banyak pihak mula bertanya tentang banyak cerita-cerita tarekat yang mula muncul dalam masyarakat kita. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Saya ingin mengingatkan pembaca tentang satu hakikat yang penting bahawa Islam itu ditegakkan atas prinsip-prinsip akidah yang jelas. Paksi akidah Islam terkandung dalam al-Quran dan al-Sunnah. Apa-apa pengalaman kerohanian yang tidak berasas akidah Islam adalah tertolak. Siapa pun syeikh, besar mana pun serbannya, sepetah mana pun dia, apa pun tafsirannya tentang kerohanian, namun jika ia bercanggah dengan nas-nas al-Quran dan al-Sunnah, maka ia tertolak. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Agama-agama lain juga ada pengalaman kerohanian mereka, namun itu semua tidak dijadikan sukatan dalam ajaran Islam untuk menentukan ketepatan ajaran. Pengalaman kerohanian itu diterima jika tidak bercanggah dengan wahyu yang diturunkan. Rasulullah s.a.w ialah guru kerohanian yang agung dan utama, mengatasi segala tokoh dan syeikh tarekat. Jika ajaran kerohanian itu tidak sama dengan ajaran Rasulullah s.a.w maka itu bukan jalan hidayah yang diimani oleh seorang muslim.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Ya, kita akur persoalan kerohanian dan penyucian jiwa adalah perkara yang penting dan ada dalam ajaran Islam yang bersumberkan al-Quran dan al-Sunnah yang sahih. Usaha untuk membersihkan diri itu mestilah dengan panduan kedua sumber tersebut secara tepat. Tanpa tarekat tertentu, apa yang ada dalam al-Kitab dan al-Sunnah sudah memadai bagi setiap muslim. Bukanlah bererti bahawa seseorang jika tidak menyertai terekat bererti dia tidak akan dapat membersihkan diri. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Sebaliknya, sekiranya seseorang berpegang dengan ajaran Nabi s.a.w dia akan menemui semua penawar untuk jiwa. Nas-nas al-Quran dan al-Sunnah begitu banyak berhubung dengan tazkiah al-Nafs (penyucian jiwa). Ahlus Sunnah wal Jama’ah berpegang bahawa jalan untuk membersih telah pun ditunjukkan dengan jelas oleh baginda s.a.w. Itulah tonggak kerohanian. Bahkan mana-mana jalan (tarekat) kerohanian yang bercanggah dengan jalan Rasul s.a.w adalah ditolak, seperti yang dinyatakan sebelum ini. &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Seorang tokoh ilmuwan Islam terkenal Dr. `Abd al-Karim Zaidan dalam buku yang masyhur Usul al-Da’wah menyebut:&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;“Amalan soleh adalah apa yang sahih dan ikhlas kepada Allah. Apa yang sahih itu adalah yang menepati syarak, maka membuat bid`ah dalam agama dengan menambah atau mengurangkannya adalah sesuatu yang tidak dibolehkan dan tiada pahala bagi pengamalnya sekalipun dengan niat beribadah kepada Allah. Bid`ah itu lebih buruk daripada maksiat. Ini kerana bid`ah itu mengubah agama serta menghukum dan mentohmah syarak sebagai cacat, berhajatkan kepada penyempurnaan, pengurangan dan mengubahan. Ini adalah perkara yang sangat besar yang tidak boleh kita beriktikad atau beramal dengannya. Untuk itu al-Rasul S.A.W memberi amaran mengenai bid`ah, sabdanya:“Jauhilah kamu perkara-perkara yang diada-adakan dalam agama, kerana setiap yang diada-adakan itu bid`ah, dan setiap yang bid`ah di dalam neraka”&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; (sahih: riwayat Abu Daud). Maka segala kebaikan apa yang bawa oleh syarak dan berpada dengannya. (m.s. 41, Beirut : Muassasah al-Risalah) &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Perkara kedua yang patut kita sedar, bahawa sebahagian ajaran tasawwuf dan tarikat dipengaruhi oleh anasir-anasir luar daripada Islam, seperti unsur-unsur ajaran Kristian, Hindu, Parsi, Yunan dan lain-lain. Kata Dr. Yusuf al-Qaradawi: &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;“Para pengkaji tidak boleh membantah bahawa tasawwuf telah terpengaruh –pada tahap tertentu- unsur-unsur asing, samada anasir Kristian, Hindu, Parsi atau Yunan, juga unsur-unsur Islam. Dalam tempoh masa sekian lama, telah masuk ke dalam tasawwuf pemikiran yang pelik daripada sumber-sumber yang disebutkan tadi atau selainnya. Sehinggakan sebahagian tasawwuf sampai ke peringkat percaya kepada al-hulul, atau al-ittihad, atau wahdatul wujud. Sebahagian mereka pula bercakap mengenai qidam nur Muhammad atau yang mereka namakan al-hakikat al-Muhammadiyyah (hakikat Muhammad). Juga mereka bercakap mengenai kewalian, para wali, kasyaf, mawajid, zauq dan berhukum dengan perkara-perkara tersebut dalam nas-nas agama. Mereka memisahkan hakikat dan syariat, berpegang bahawa dalam mendidik murid tasawwuf hendaklah dia di hadapan gurunya bagaikan mayat di hadapan orang yang memandikannya. Mereka melampaui batas dalam zuhud dan apa yang berkaitan dengannya sehingga ke peringkat terkeluar dari kesederhanaan Islam kepada kerahiban Kristian”.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; (Dr. Yusuf al-Qaradawi, Thaqafah al-Da`iyah, m.s. 94-95, Beirut: Muassasah al-Risalah) &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Saya menimbulkan hal ini, bukan bertujuan mematahkan semangat mereka yang ingin membersihkan diri. Saya menimbulkannya untuk kita berhati-hati. Jangan sampai ada pihak yang tersangkut dengan ajaran yang memisahkan antara hakikat dan syariat, atau dalam erti kata lain menganggap kerohanian yang mereka pelajari tidak lagi bergantung kepada al-Quran dan al-Sunnah.&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Dalam kehendak ingin mendekati Allah, janganlah kita tersasul sehingga terjun ke lembah falsafah kerohanian yang mengeluarkan pemikiran dan cerita-cerita yang pelik, yang akhirnya bukan membawa insan mendekatkan diri kepada al-Quran dan al-Sunnah, sebaliknya ‘seronok sendiri’ dengan bahasa dan istilah yang dia anggap orang lain tidak tahu. Bak kata tokoh ilmuwan besar al-Syeikh Munna’ al-Qattan ketika memperkatakan tentang tafsir golongan sufi:&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;“Tasawwuf telah bertukar menjadi falsafah andaian semata-mata, yang tiada lagi hubungan dengan warak, taqwa dan kezuhudan. Falsafah ini mengandungi pemikiran-pemikiran yang bercanggah dengan Islam dan akidahnya”.(&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; Manna’ al-Qattan, Mabahith Fi `Ulum al-Quran, m.s. 356, Riyadh: Maktabah al-Ma`arif). &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;Dalam dunia umat Islam berbagai ajaran kerohanian atau tarekat wujud. Hingga ada yang salah faham, sehingga menganggap tarekat sufi yang memakai ‘skirt’ berpusing berjam-jam tanpa henti dalam keadaan khayal seperti di Turki, itulah kerohanian Islam. Sama sekali tidak. Kita berpegang apa yang al-Imam al-Syatibi (w. 790H) kata: &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;“Golongan sufi juga sama seperti orang lain yang tidak maksum (terpelihara dariapada dosa). Adalah mungkin untuk mereka silap, lupa dan bermaksiat samada dosa kecil atau besar. Justeru itu para ulama menyatakan: setiap percakapan boleh diambil atau ditinggalkan, kecuali percakapan Nabi s.a.w…sepertimana kemungkinan untuk selain golongan sufi melakukan maksiat dan bid`ah, demikian mereka (ahli sufi). Maka wajib bagi kita untuk mengikut orang yang terhalang dari silap (maksudnya RasululuLah s.a.w) dan berhenti daripada mengikut sesiapa yang tidak terhalang daripada silap apabila melihat pada ikutan tersebut kekeliruan. Bahkan kita bentangkan apa yang datang daripada para imam kepada al-Kitab dan al-Sunnah. Apa yang keduanya (al-Quran dan al-Sunnah) terima, maka kita terima, dan apa yang kedua tidak terima kita tinggalkannya. Kita hanya diwajibkan mengikut syarak dan kita tidak pula diwajibkan mengikut perkataan dan perbuatan golongan sufi, melainkan setelah dibentangkannya”&lt;/span&gt;&lt;/em&gt; (kepada al-Quran dan al-Sunnah).( Al-Syatibi, Al-`Itisam m.s 165, Beirut Dar al-Kitab al-`Arabi, Beirut)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt; &lt;/div&gt;  &lt;/div&gt; &lt;div class="post-footer"&gt; &lt;div class="post-footer-line post-footer-line-1"&gt; &lt;span class="post-author vcard"&gt; Posted by &lt;span class="fn"&gt;haziq ahmad zaki&lt;/span&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-timestamp"&gt; at &lt;a class="timestamp-link" href="http://madrasahislamiah.blogspot.com/2009/07/hadis-hadis.html" rel="bookmark" title="permanent link"&gt;&lt;abbr class="published" title="2009-07-15T23:34:00-07:00"&gt;11:34 PM&lt;/abbr&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="reaction-buttons"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="star-ratings"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-comment-link"&gt; &lt;a class="comment-link" href="http://madrasahislamiah.blogspot.com/2009/07/hadis-hadis.html#comments" onclick=""&gt;0 comments&lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-backlinks post-comment-link"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-icons"&gt; &lt;span class="item-control blog-admin pid-1763596755"&gt; &lt;a href="post-edit.g?blogID=3176083639944360371&amp;amp;postID=6556718578970808387" title="Edit Post"&gt; &lt;img alt="" class="icon-action" src="img/icon18_edit_allbkg.gif" width="18" height="18" /&gt; &lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;/span&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class="post-footer-line post-footer-line-2"&gt; &lt;span class="post-labels"&gt; &lt;/span&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class="post-footer-line post-footer-line-3"&gt; &lt;span class="post-location"&gt; &lt;/span&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt; &lt;h2 class="date-header"&gt;Monday, July 13, 2009&lt;/h2&gt; &lt;div class="post hentry uncustomized-post-template"&gt; &lt;a name="7686922205402995335"&gt;&lt;/a&gt; &lt;h3 class="post-title entry-title"&gt; &lt;a href="http://madrasahislamiah.blogspot.com/2009/07/mesyuarat-semasa-badan-pengawas-sesi.html"&gt;MESYUARAT SEMASA BADAN PENGAWAS SESI 2009 - 2010.&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;  &lt;div class="post-body entry-content"&gt; Assalamualaikum dan selamat sejahtera kepada anda semua, pada pagi 14 Julai 2009 yang lalu, sekolah kami telah mengadakan mesyuarat mengejut apabila Ahli Jawatankuasa Badan Kebajikan Pengawas Madrasah Islamiah Bandar Kuching(BKPMIBK), mengalami kemerosotan dalam biro - biro yang tertentu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pemilihan baru telah pun ditentukan sendiri oleh Yang Berbahagia Datin Hajah Rohani Haji Awi,Mudirah Madrasah Islamiah yang dicintai kerana ada yang tidak bersetuju memegang jawatan jawatan tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pemilihan dan mesyuarat asal iaitu pada 13 Julai yang lalu(Hari Isnin) telah memilih dua muka baru badan pengawas iaitu saudara Awangku Mohd. Niezamuddin dan saudari Hamidah binti Kassim, untuk memulakan tugas masing - masing.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Namun terdapat bantahan dari sesetengah pengawas yang mahu mereka ditukarkan ke jawatan yang mampu mereka pegang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Namun, kuasa Syura dan Mudirah itu sendiri tidak dapat mengikut sangat kata - kata mereka dan hendaklah menerima jawatan - jawatan tersebut dengan rela hatinya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apa yang penting, badan pengawas tahun 2009 - 2010 yang berkuasa mulai hari ini mampu menjalankan tugas dengan sebaik mungkin.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;inilah jawatankuasa baru Badan Kebajikan Pengawas Madrasah Islamiah Bandar Kuching(BKPMIBK) yang diisytihar sah oleh mudirah mulai 13 Januari yang lalu sehingga ke hari ini:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PENAUNG: DATIN USTAZAH HAJAH ROHANI HAJI AWI.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;KETUA PENGAWAS: MOHD. SUBRI BIN HAJI RAFAIE.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SETIAUSAHA: SITI FARAH BINTI MOHD. NOR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;KELAB BAHASA ARAB:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;KETUA: MOHD. HARITH DANIAL BIN SAPAWI.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TIMBALAN KETUA: MOHD. SUBRI BIN HAJI RAFAIE.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;BIRO DAKWAH:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;KETUA: HAZIQ AHMAD ZAKI BIN MOHD. ZULKIPLI.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TIMBALAN KETUA: SITI FARAH BINTI MOHD. NOR.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;BIRO KHUTUB KHANAH:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;KETUA: MOHD. SYAHRUL BIN HAMDAN.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TIMBALAN KETUA: ROZALIA BINTI ISMAIL.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;BIRO PENERANGAN:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;KETUA: AWANGKU MOHD. NIEZAMUDDIN.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;TIMBALAN KETUA: HAMIDAH BINTI KASSIM.  &lt;/div&gt; &lt;div class="post-footer"&gt; &lt;div class="post-footer-line post-footer-line-1"&gt; &lt;span class="post-author vcard"&gt; Posted by &lt;span class="fn"&gt;haziq ahmad zaki&lt;/span&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-timestamp"&gt; at &lt;a class="timestamp-link" href="http://madrasahislamiah.blogspot.com/2009/07/mesyuarat-semasa-badan-pengawas-sesi.html" rel="bookmark" title="permanent link"&gt;&lt;abbr class="published" title="2009-07-13T23:29:00-07:00"&gt;11:29 PM&lt;/abbr&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="reaction-buttons"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="star-ratings"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-comment-link"&gt; &lt;a class="comment-link" href="http://madrasahislamiah.blogspot.com/2009/07/mesyuarat-semasa-badan-pengawas-sesi.html#comments" onclick=""&gt;0 comments&lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-backlinks post-comment-link"&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-icons"&gt; &lt;span class="item-control blog-admin pid-1763596755"&gt; &lt;a href="post-edit.g?blogID=3176083639944360371&amp;amp;postID=7686922205402995335" title="Edit Post"&gt; &lt;img alt="" class="icon-action" src="img/icon18_edit_allbkg.gif" width="18" height="18" /&gt; &lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;/span&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class="post-footer-line post-footer-line-2"&gt; &lt;span class="post-labels"&gt; Labels: &lt;a href="http://madrasahislamiah.blogspot.com/search/label/MAJLIS%20MESYUARAT%20BADAN%20PENGAWAS." rel="tag"&gt;MAJLIS MESYUARAT BADAN PENGAWAS.&lt;/a&gt; &lt;/span&gt; &lt;/div&gt; &lt;div class="post-footer-line post-footer-line-3"&gt; &lt;span class="post-location"&gt; &lt;/span&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt; &lt;h2 class="date-header"&gt;Thursday, July 9, 2009&lt;/h2&gt;  &lt;a name="4403328577462539254"&gt;&lt;/a&gt; &lt;h3 class="post-title entry-title"&gt; &lt;a href="http://madrasahislamiah.blogspot.com/2009/07/file-mp3-bacaan-shair-seperti-di-bawah.html"&gt;SYAIR - SYAIR YANG BERMANFAAT.&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt;   File MP3 Bacaan Shair Seperti Di Bawah&lt;br /&gt;إِلَيْـكَ وَجَّهـْتُ الآمَالْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يَا رَبِّ يَا عـَالِمَ الحَالْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kepada-Mu dihadap segala cita-cita.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wahai Allah yang mengetahui&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;hal hamba&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وَكُنْ لَنَا وَاصْلـِحِ الحَالْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;فَامْنُنْ عَلَيـْنَا بِالإِقْبَالْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Serta belas kasihan dan tenteramkan hati kami.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kurniakanlah kami nikmat perkenan dari-Mu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;عَبْدُكْ فَقِيرُكْ عَلَى البَابْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يَا رَبِّ يَا رَبَّ الأَرْبَابْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hamba-Mu berhajat,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;di pintu kemurahan-Mu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wahai Allah Yang Maha Esa&lt;br /&gt;مُسـْتَدْرِكاً بَعْدَ مَا مَالْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أَتَى وَقَدْ بـَتَّ الأَسْبَابْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Serta insaf setelah tersilap.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menghadap-Mu dengan penuh kesal&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أَسْـأَلُكَ العَـفْوَ عَـنِّي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يَـا رَبِّ يَـا رَبِّ إِنِّيْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mohon maaf segala dosa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wahai Allah sesungguhnya hamba&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يَا مَـالِك َ المُلْكِ يَا وَالْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وَلَـمْ يَخِبْ فِيكَ ظَنِّي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wahai Allah Yang Maha Kaya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Semoga sangkaanku tidak akan hampa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;مِنْ شُؤمِ ظُلْمِي وَ إِفْكِيْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;أَشْـكُو إِلَيْـكَ وَ أَبْكِيْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kerana banyaknya dosa diri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hamba mengadu serta menangis&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وَكَثْرَةِ القِيـلِ وَالقـَالْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وَسُـوءِ فِعْلِي وَتَرْكِيْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Banyak mengumpat,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;banyak cakapan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jahat perbuatan, kurang amalan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;عَـلَى مـُدَاوَاةِ قَـلْبِيْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;قـَد ْ اسْتَعَنْـتُك َ رَبِّيَ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Untuk mengubat hatiku yang liar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hamba harap&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;pertolongan dari-Mu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;فَانْـظُرْ إِلَى الغَمِّ يَنْجَالْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وَحَـلِّ عـُقْدَةَ كَرْبِيْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lihatlah arah-Nya nescaya terhindar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Serta legakan penderitaanku&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;احْـلُلْ عَلَيْـنَا العَوَافِيْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يـَا رَبِّ يَاخَيـْرَ كَافِيْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berilah kami sihat afiat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wahai Allah Yang Amat Pemurah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;عَلَيـكَ تَفْصِيلْ وإِجْمَالْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;فَلَيـْسَ شَئ ثَمَّ خـَافِيْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segala sesuatu dalam pengetahuan-Mu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kerana tiada yang sulit atas-Mu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;فَـلَـقـِّنِي كـُلَّ خَيْـرِ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;يـَا رَبِّ أَنْتَ نَصِيرِيْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berilah hamba segala yang baik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wahai Allah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Engkaulah pembantuku&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وَاخْتِمْ بِالإِيـمَانِ الآجَالْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وَاجْعَلْ جِنَانَكْ مَصِيرِيْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tetapkanlah Iman di akhir hayat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jadikanlah Syurga tempat tinggalku&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;عَلَى مـُزِيلِ الضَـلالَةْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وَصـَلِّ فِي كُلِ حَـالَةْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di atas Nabi penghapus sesat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Selawatlah pada setiap masa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;مُحَمَّـد ُ الهَـادِي الدَّالْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;مَـنْ كَلَّـمَتْهُ الغـَزَالَةْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dengan dirinya sebagai Mukjizat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Yang mana rusa dapat berkata&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;عَلـَى نِعَـمٍ مِنْهُ تَتْرَى&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;وَالحَمْـدُ للهِ شُـكـراً&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Di atas nikmat-Nya yang tidak putus&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segala puji bagi Allah&lt;br /&gt;وَبِالـغُـدُوِّ وَالآصَـالْ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;نَحْمَـدُهْ سِـرًّا وَجَهْراً&lt;br /&gt;Kami syukuri setiap waktu&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Siang malam, pagi dan petang.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 255, 0);"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 204, 0);"&gt;&lt;span style="font-size: 180%;"&gt;WARISAN KEBANGSAAN 2009&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 180%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Bangunan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Maktab Melayu Kuala Kangsar&lt;br /&gt;Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI)&lt;br /&gt;Kuil Sri Poyyatha Vinayagar Moorthi, Melaka&lt;br /&gt;Masjid Kampung Kling, Melaka&lt;br /&gt;Victoria Institution, Kuala Lumpur&lt;br /&gt;Masjid Jamek, W.Persekutuan KL&lt;br /&gt;Masjid Kampung Hulu, Melaka&lt;br /&gt;Stadium Merdeka&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 180%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Arkeologi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Bukit Jawa, Lenggong, Perak&lt;br /&gt;Gua Gunung Runtuh, Perak&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kota Tampan, Lenggong, Perak&lt;br /&gt;Koleksi Muzium&lt;br /&gt;Arca Buddha Duduk&lt;br /&gt;Loceng gangsa&lt;br /&gt;Patung Avalokitesvara&lt;br /&gt;Tepak Sireh Sultan Abdul Samad&lt;br /&gt;Pending Melayu&lt;br /&gt;Koleksi Balai Seni Lukis&lt;br /&gt;Lukisan Mencelop Batik (Cheong Lai Tong)&lt;br /&gt;Lukisan lembu Berlaga (Tay Hooi Keat)&lt;br /&gt;Lukisan Mandi Laut (Syed Ahmad Jamal)&lt;br /&gt;Lukisan Minah (Mohd. Hoessein Jamal)&lt;br /&gt;Lukisan Perak River From The Residency Kuala Kangsar (Frank Swettenham)&lt;br /&gt;Koleksi Arkib Negara&lt;br /&gt;Surat-surat Almarhum Sultan Abdul Hamid Halim Shah&lt;br /&gt;Koleksi Arkeologi&lt;br /&gt;Alat batu dalam Suevit - Bukit Bunuh, Lenggong, Perak&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 180%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Makanan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Nasi ayam&lt;br /&gt;Pulut kuning&lt;br /&gt;Lemang&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Teh tarik&lt;br /&gt;Cendol&lt;br /&gt;Tempoyak&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Roti canai&lt;br /&gt;Kuih koci&lt;br /&gt;Karipap&lt;br /&gt;Lempuk durian&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size: 180%;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Kesenian dan Kebudayaan&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Boria&lt;br /&gt;Hikayat Malim Deman&lt;br /&gt;Hikayat Merong Mahawangsa&lt;br /&gt;Tarian zapin&lt;br /&gt;Karya Pendeta Za'aba&lt;br /&gt;Tokoh Orang Hidup&lt;br /&gt;Mohd. Bahroodin Ahmad&lt;br /&gt;Tan Hooi Song&lt;br /&gt;Losimin Majanil&lt;br /&gt;Vatsala Sivadas&lt;br /&gt;Abu Bakar Jaafar&lt;br /&gt;Ali Badron Sabor&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://mp3.portal007.net/"&gt;&lt;img style="width: 396px; height: 523px;" src="http://i251.photobucket.com/albums/gg292/a8z6/puasa-mp3.jpg" alt="Selamat Berpuasa" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SELAMAT BERPUASA DAN SELAMAT MENYAMBUT HARI RAYA AIDIL FITRI, MAAF ZAHIR DAN BATIN.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2607807984740101921-3756305898716145583?l=madarasahislamiah.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/feeds/3756305898716145583/comments/default' title='Catat Ulasan'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/2009/08/bekas-imam-masjid-negara-meninggal.html#comment-form' title='0 Ulasan'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2607807984740101921/posts/default/3756305898716145583'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2607807984740101921/posts/default/3756305898716145583'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://madarasahislamiah.blogspot.com/2009/08/bekas-imam-masjid-negara-meninggal.html' title='bekas imam masjid negara meninggal dunia.'/><author><name>Madrasah Islamiah Bandar Kuching.</name><uri>http://www.blogger.com/profile/08018593924193232708</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_CFMrmjN_bbg/SmbRS46NF3I/AAAAAAAAAeU/q0hwIOuF3qo/s72-c/mASJID+jAMEK.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
